习作教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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第一课时编写提纲1、引导学生根据提示编写写作提纲。提示:(1)要介绍的民俗是什么?(2)它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?(3)哪一部分将要作为重点进行具体介绍?(4)根据其特点,你打算拟定什么题目?2、学生自由编写提纲。3、小组内根据提示,互提建议,修改提纲。学生进行习作练习初步修改1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-12 13:13:00

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学校：鄱阳县珠湖乡路口小学

习作教案设计（一等奖）

未知

2018-04-12 13:13:00

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关键词：习作教案设计（一等奖）

正文

第一课时

编写提纲

1、引导学生根据提示编写写作提纲。

提示:

(1)要介绍的民俗是什么?

(2)它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?

(3)哪一部分将要作为重点进行具体介绍?

(4)根据其特点,你打算拟定什么题目?

2、学生自由编写提纲。

3、小组内根据提示,互提建议,修改提纲。

学生进行习作练习

初步修改

1、大声朗读自己的习作,把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。

2、小组内互读互听习作的重点部分,提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方,并提出修改建议。

3、根据同学的建议修改,完善习作。

第二课时习作讲评

佳文点播台

1、根据学生习作情况选择其中较好的8~10篇,将习作题目和作者罗列出来,供学生自由点播。

2、由作者朗读自己的作品,其他同学认真听,找出习作的优点。

3、师生互动评议。

病文会诊所

1、根据本次习作中普遍存在的典型问题,选择病文例子供同学阅读,找出问题,提出修改建议。

2、集体修改,体会修改方法。

自主空间

根据老师的批语,修改自己的习作。

汇集民俗作品集

1、为自己的习作配画,全班汇总。

2、根据全班的习作题目,讨论作品集的分类内容和编排顺序。

3、讨论作品集的题目。

关于本教案的常见问题

Q：习作教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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