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植物标本制作一教学目标: 1 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。2 通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。3 培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。二重点:培养学生制作压制植物标本的能力难点:制作植物标本的方法和步骤三教学过程: 导入新课1 谈话:课前我们搜集
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2 制作植物标本教案板书设计
未知
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关键词:2 制作植物标本教案板书设计
正文
植物标本制作
一
教学目标
: 1 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。
2 通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。
3 培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。
二
重点:培养学生制作压制植物标本的能力
难点:制作植物标本的方法和步骤
三
教学过程: 导入新课
1 谈话:课前我们搜集了很多植物, 请大家观察一下, 它们是什么样的?我们可以把它
们制作成植物标本。请大家想一想,制作植物标本有什么用呢? 2 讲述:植物的分布在地球上很广泛, 我们在研究是不可能到全世界去采集, 所以制成
植物标本, 有利于我们更好的观察和研究植物。
今天这节课, 我们就学习制作植物标本。
(板
书课题) 学习新课
一
指导学生制作植物标本
1 教师在实物投影上展示一些植物标本
2 讲解演示: 课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可少的两个步骤。
(板书:采集和压制)压干好的植物很脆,为了防止损坏,要把它放在一张很厚的纸上,叫台纸。把
压干的植物放在台纸上,叫做上台纸。
(板书:上台纸)上台纸要注意选择合适的台纸,不
要损坏植物的各个部分; 把植物放在台纸居中的位置上, 并留出贴标签的位置。
标本上台纸
后,还要固定在台纸上。
(板书:固定)常用的固定方法有用针线固定;用胶条固定;用纸
条固定。
最后, 固定好的标本应该贴上标签, 在标签上填写植物名称, 采集时间, 采集地点, 采集人。
(板书:贴标签) 3 指导学生制作植物标本
4 汇报展示:把做好了的植物标本展示到实物投影上
5 评一评:谁做得好?为什么? 6 小结:今天, 同学们亲自制作了植物标本, 很多同学做的特别好,以把它保存起来二
课外延伸
1 谈话:今天, 很多同学都独立制作了植物标本, 并且掌握了制作植物标本的方法和步
骤。回去以后,大家还可以利用这种方法继续制作你喜欢的标本。做好以后,可以拿来,我
们进行一次展览,比一比谁做的最漂亮。
板书设计: 制作植物标本
1、
采集
2、
压制
3、
上台纸
4、
固定
5、
贴标签
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 制作植物标本》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。