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植物标本制作一教学目标: 1 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。2 通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。3 培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。二重点:培养学生制作压制植物标本的能力难点:制作植物标本的方法和步骤三教学过程: 导入新课1 谈话:课前我们搜集

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2 制作植物标本教案板书设计

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关键词:2 制作植物标本教案板书设计

正文

植物标本制作

一

教学目标

: 1 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。

2 通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。

3 培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。

二

重点:培养学生制作压制植物标本的能力

难点:制作植物标本的方法和步骤

三

教学过程: 导入新课

1 谈话:课前我们搜集了很多植物, 请大家观察一下, 它们是什么样的?我们可以把它

们制作成植物标本。请大家想一想,制作植物标本有什么用呢? 2 讲述:植物的分布在地球上很广泛, 我们在研究是不可能到全世界去采集, 所以制成

植物标本, 有利于我们更好的观察和研究植物。

今天这节课, 我们就学习制作植物标本。

(板

书课题) 学习新课

一

指导学生制作植物标本

1 教师在实物投影上展示一些植物标本

2 讲解演示: 课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可少的两个步骤。

(板书:采集和压制)压干好的植物很脆,为了防止损坏,要把它放在一张很厚的纸上,叫台纸。把

压干的植物放在台纸上,叫做上台纸。

(板书:上台纸)上台纸要注意选择合适的台纸,不

要损坏植物的各个部分; 把植物放在台纸居中的位置上, 并留出贴标签的位置。

标本上台纸

后,还要固定在台纸上。

(板书:固定)常用的固定方法有用针线固定;用胶条固定;用纸

条固定。

最后, 固定好的标本应该贴上标签, 在标签上填写植物名称, 采集时间, 采集地点, 采集人。

(板书:贴标签) 3 指导学生制作植物标本

4 汇报展示:把做好了的植物标本展示到实物投影上

5 评一评:谁做得好?为什么? 6 小结:今天, 同学们亲自制作了植物标本, 很多同学做的特别好,以把它保存起来二

课外延伸

1 谈话:今天, 很多同学都独立制作了植物标本, 并且掌握了制作植物标本的方法和步

骤。回去以后,大家还可以利用这种方法继续制作你喜欢的标本。做好以后,可以拿来,我

们进行一次展览,比一比谁做的最漂亮。

板书设计: 制作植物标本

1、

采集

2、

压制

3、

上台纸

4、

固定

5、

贴标签

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《2 制作植物标本》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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