C板书设计

《Unit 6 How do you feel ?》教学设计方案

课程内容

所属学科

一、教学目标分析

教学目标: 

知识目标

Let’s check,

Let’s wrap it up , C Story time

课程学时

教学对象

第六课时

六年级学生

英语

1. 学生能够综合运用A、B部分的核心句型和词汇。

2. 能够掌握feel后面可以接表示感受和感情的形容词，并能补充更多相关的词汇。

3．能够理解故事内容并认读单词making lots of popcorn ,planted the popcorn seeds和take a long time to grow。

4．能够按照正确的意群及语音、语调朗读故事。



能力目标

1.能根据提示复述故事内容

2．能够通过看图捕捉主要信息，并根据提示做出听前预测。

3．能够在语篇中捕捉不同类型的信息。



情感与态度

1．帮助学生明白朋友之间的相处要互相宽容。



文化意识目标

1.了解植物的生长过程。

教学重点: 1、

能够掌握feel后面可以接表示感受和感情的形容词，并能补充更多相关的词汇。

2、能够按照正确的意群及语音、语调朗读故事。

教学难点:

1．

认读单词making lots of popcorn ,planted the popcorn seeds和take a long time to grow。

2．

能根据提示复述故事内容

教学准备: PPT

教

学

过

程

教学主要程序

教师活动

学生活动

设计意图

个性修改

1

导

入

参

与

探

究

合

作

一、Warm-up 1．

Free talk 根据图片提示复习A、B 部分的主要句型和单词

二、

Presentation&P1.

学生根据图片提通过图片复习本单元的主

示用He is …或要单词和句型

You should…回答

培训学生审理的能力

培养学生通过阅读题目，尝试猜测答案的能力

引导学生归纳和拓展关于情感和感受的单词

ractice 学生审题并根据录音1．Let’s wrap it up

内容完成练习

T: Sometimes I feel…

We’ve got different

feelings every day.

How are you feeling

now ?让学生描述自己

的心情并引导学生说出

更多关于情感和感受的

单词。

2.Let’s check

* Listen and match （1）

PPT出示Let’s

学生审题并根据录音check的图片引导学生内容完成练习

观察图片内容并捕捉主

要信息

（2）

学生听录音完成

练习

（3）

Check the

answers 学生归纳关于情感和* Listen again and circle 感受的单词

the right answers

(1)学生阅读题目，尝试

猜测答案

（2）听录音完成练习

（3）检测答案

2

探

究

合

作

3.Story time 学生回答They are Zoom and Zip. （1）出示PPT 教师提

问：Who are they ? 学生跟读文本

T:Where are they

now ?

What are they going to

学生带着问题问题观do ? 看视频

学生带着问题观看视

频，初步感知故事内容

学生阅读故事内容完（2）Read and write 成练习

down “T” or “F”.

1.Zoom will

make cakes .(

)

2.Zoom

is making popcorn

in the kitchen.(

)

3.Zip is very angry in the

garden.(

) 学生跟读文本

4.They can eat popcorn.(

)

(3)了解植物的生长过

程

学生根据单词的提示（4）跟读故事

复述故事内容

（5）小组朗读故事

（6）Show time （8）Retell the story 4．德育渗透

通过师生的交流激起学生阅读故事的兴趣

观看视频，初步感知故事内容

学生带着问题进行阅读，培训学生的阅读理解能力

引导学生按照正确的意群及语音、语调朗读故事

通过对故事内容进行复述，训练学生的语言表达能力

检测学生对文本的理解程度和运用知识解决问题的能力

实

践

延

伸

作

业

完成活动手册P59的学生根据文本内容完成相应的练习

阅读练习

1.听录音跟读故事两次。

2.复习本单元的单词和句型。

板书设计

Unit 6 How do you feel ?

C

Story time making lots of popcorn planted the popcorn seeds take a long time to grow

课后自评

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