Lesson 5 A basketball game课件配套优秀

Lesson 5

A Basketball Game

教学内容分析

本节是冀教版小学英语六年级下册第一单元第五课.本节以一场篮球比赛为主题,通过观看录相等方式,让学生在玩中学,乐趣无穷.以观看一场篮球比赛为引导,让学生在观看比赛的过程中,听懂讲解,从而学会本节需要掌握的词语和句子.

一．教学目标

1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会

jump up等短语。

2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

五．教学重难点

重点：1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会

jump up等短语。

难点：2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

六．教学课时：一课时

七．教学流程

1、Class opening and review.

做游戏“Charades"以复习学生在前面已掌握的表示职业的词汇。

这些词有：teacher,clerk, cashier,waitress, waiter, bus driver等。

2、New Concepts.

（1）、为学生播放一段篮球比赛的实况录相。先为学生介绍比赛的双方，引入新词：player, team和game.在讲解这三个新词时，可引学生利用对比的方法，总结字母发音的规律。

（2）、边放录相，边为学生做现场解说，把课文内容通过示范的形式展示给学生。看完录相后，总结如何介绍一场比赛，介绍一场比赛需要了解哪些内容。比如：比赛的地点，时间，比赛的双方对员，比赛中比分的情况，比赛的结果等。

（3）、学生自学课文。要求：找出文中有关比赛的内容，画出来。找学生读出自己找出的有关语句。让学生自己把画出的语句读两次。

（4）、将全班学生分为若干组。在每组中，找出一个学生向其他学生介绍本组的队员和比赛情况，并在最后根据比分的多少，判断出谁胜谁负。每组可根据自己的特长，选取不同的比赛内容。本组练习以后，老师组织各组学生在班内表演

。

表演前老师提出要求：

①介绍本组表演的游戏名称。

②介绍本组的队员分组或分工情况。

③向大家汇报比赛的比安情况。

④裁判胜负情况。

各组表演完后，大家共同找出表演最好的一组，讲解最好的一个同学。并说明他们分别好在什么地方。

3、Class closing.

老师向同学们提出希望，希望同学们在课下多做这样的比赛活动，用于练习巩固本节所学内容。

八．课堂练习.

Tell your mother and father what you have learn today.

2.What’s your favourite sports

板书：

Lesson5 A basketball game

player team game

win lost

九．作业安排

活动手册3、4题

十．

附录（教学资料及资源）

多媒体课件，篮球，单词卡片

自我问答：

本节课学生很感兴趣，听得很认真，作业完成相当好。