Unit 3 The seasonsPPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

教案3B Module 3 Unit 3教学目标：（一）知识目标 1、能听、说、读、写单词shine, blow, fall, grow。听说形容词wonderful 。2、运用句子：The sun… The leaves… The wind…以及The plants…（二）能力目标 1、能够用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 The seasons

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-09 00:48:00

来源学校

学校：上海大学附属中学实验学校

Unit 3 The seasonsPPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-09 00:48:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 3 The seasonsPPT及专用教学设计内容

正文

教案

3B Module 3 Unit 3

教学目标：

（一）知识目标 1、能听、说、读、写单词shine, blow, fall, grow。听说形容词wonderful 。

2、运用句子：The sun… The leaves… The wind…以及The plants…

（二）能力目标 1、能够用几句连贯的英文向别人介绍一年四个季节的特点。

2、能够阅读理解一段介绍季节的文字。

（三）情感目标使学生认识到人与自然之间的亲密友好的关系，从而树立应该保护大自然的意识。教学重点能够听、说、读、写本课的新授的单词，并正确运用相关句型，只有在此基础上才能使学生将语言和生活相联系，更好地实现目标。

教学难点

一般现在时的表达法。

教学过程：

Procedures Contents Methods Purpose 儿歌激发学生学习热情。

Ⅰ. Pre-task 1.

A rhyme Spring, spring, spring,

preparations

Spring is green. Spring, spring, spring,

Spring is warm. Summer is hot. I like spring. I like

summer. (Show some pictures)

教案

2. Ask and T: What season it it? answer S1: It’s….. 通过问答来进行句型巩固。

ⅡWhile-task procedures

. 1. Look and Have the student enjoy the flash on 学生学习read page 36. . seasons》

students to answer your questions. e.g.,

T: (point to picture 1)

What season is it? Ss: It’s spring. T: What can we do?

2. Think and write Ss: We can plant trees and have

picnics.

Have the students do these

exercises. 1.

What is your favourite season? 通过

“Think and 2.

My favourite season is_______. write ”的题3.

It is _____________ . 4.

I can_____________ 型来进行学习操练。

ⅢPost-task activities

. 1.

Talking

Invite several students to come to 通过对话培

the front and describe the seasons

养学生的语2.

Exercises Have the students do Part C ‘Listen 言能力。

and number’

课堂练习。

3. Homewor Recite .

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 The seasonsPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 The seasons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 3 The seasonsPPT及专用教学设计内容