Words in each unit板书设计

未知
2018-05-03 09:05:00
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Words in each unit板书设计

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PEP小学英语四年级(下) Recycle2第1课时学案

Recycle2

第一课时

【学习目标】

1.复习水果、蔬菜、服饰和天气等词。

2.能综合运用所学的语言进行简单的购物对话以及询问和回答物品的归属。

3.能读懂对话内容,并能进行角色扮演。

4.能完成Listen and tick。和Read ,write and say部分的练习。

【重点难点】

重点:复习水果、蔬菜、服饰和天气等单词,能读懂对话内容,并能进行角色扮演。

难点:能听懂会说句子That’s 42 yuan in total. 【新知预习】

学过的动物、蔬菜、衣物的名称以及描述衣物的形容词等单词,你还记得哪些,自己说一说。

【课堂探究】

1.Tomorrow will be warm and sunny.明天天气暖和并且阳光明媚。

这是一般将来时的句子。Will后面要接动词原形。

I will go to the bookstore this afternoon.我今天下午要去书店。21世纪教育网版权所有

2.Let’s have a picnic tomorrow.明天我们去野餐吧。

这是提出意见或建议的句子。Let’s do…意为“咱们做…吧”。

Let’s go home.我们回家吧。

【达标练习】

I. 判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

(

) 1.A. horse

B. for

C. fork (

) 2. A. water

B. dinner

C. her (

) 3. A. card

B. farm

C. for (

) 4. A. ball

B. tall

C. wall (

) 5. A. girl

B. bird

C. nurse II.读句子,选择正确的答语。

)1.Can I help you? (

)2.Let’s have a picnic. (

)3.How much are the tomatoes. (

)4.Whose jacket is that?

(

) 5. Are these horses? A.

OK. B.

They are 20 yuan. C.

Yes, five carrots,please. D.

Yes, they are. E.

It’s Mike’s. ●Time, Time again, I ask myself (请写出这节课你的收获,完成下面的反思)

【学后反思】

____________________________________________________________________

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答案

【新知预习】

蔬菜:carrot,

tomato,

potato,

green beans 动物:sheep, horse, hen, cow

服装及饰品类:coat, shirt, skirt, dress, sweater, jacket, hat, shorts, socks, pants, sunglasses, gloves, scarf.21教育网

描述衣物的形容词:nice, pretty, cheap, expensive. 【达标练习】

I.1.T

2.F

3.F

4.T

5.T II. 1. C

2. A

3. B

4. E

5.D

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