蜗牛与黄鹂鸟教案设计范例｜教案在线预览

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《蜗牛与黄鹂鸟》教案禹州市浅井镇扒村村小学王会勤教学内容蜗牛与黄鹂鸟教学对象三年级学生课时安排一课时教材分析这是一首欢快的台湾儿歌，歌词通俗易懂。这首歌通过蜗牛与黄鹂鸟的对话表现了蜗牛坚持不懈，早做打算，向目标奋进的精神。这首歌旋律优美，轻快活泼，要用富有弹性的声音来演唱。教学目标1、欣赏歌曲《蜗牛

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所属课文：蜗牛与黄鹂鸟

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2018-05-09 08:23:00

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学校：禹州市浅井镇扒村小学

蜗牛与黄鹂鸟教案设计范例

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正文

《蜗牛与黄鹂鸟》教案

禹州市浅井镇扒村村小学

王会勤

教学内容

蜗牛与黄鹂鸟

教学对象

三年级学生

课时安排

一课时

教材分析

这是一首欢快的台湾儿歌，歌词通俗易懂。这首歌通过蜗牛与黄鹂鸟的对话表现了蜗牛坚持不懈，早做打算，向目标奋进的精神。

这首歌旋律优美，轻快活泼，要用富有弹性的声音来演唱。

教学目标

1、欣赏歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，使同学们感受音乐的情绪

2、听音乐使同学们能够准确的拍打节奏，边唱歌边做动作。

3、学习这首歌，使同学们懂得一个道理：在生活和学习中要像蜗牛一样具有坚持不懈、奋发向上的进取精神。

教学方法

“三个比”(“先学后教

当堂训练”) 重点难点

重点

用活泼欢快富有弹性的声音来演唱这首歌。

难点

学会这首歌的律动、有感情的表演这首歌。

教学过程

一、组织教学

1、师生问好

二、导入新课(辅助环节) 1、

出示谜语

2、出示课题《蜗牛与黄鹂鸟》伴随音乐响起

3 、让学生听歌曲蜗牛与黄鹂鸟音乐。

4、出示目标，学生齐读目标

三

进行闯关比赛（教师介绍比赛规则，“先学后教

当堂训练”）

第一关

比说话

出示第一张幻灯片，提问图上都有谁、在干什么？学生举手回答，其他学生补充（“兵教兵”），看谁说的最完整。

出示第二张、第三张、第四张幻灯片，步骤同上。

奖励优胜，颁发小礼品。

第二关

比唱歌

1、出示歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》歌词，学生齐读歌词；

2、播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，学生聆听；

3、学生跟读音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，并小声哼唱；

4、多种形式学唱；

5、全体同学有感情地歌唱歌曲，评出优胜，颁发小礼品。

第三关

比表演

1、学生跟老师学习歌曲律动：

①学生先跟老师学分解动作；

②学生跟随做动作。

2、挑选学生表演歌曲律动；

3、评出优胜，颁发小礼品。

四、评出优胜

得到小礼品的全部同学，走到前面，全体同学为他们表示祝贺。

五、小结

通过学习《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌，我们应该向谁学习？（生答：蜗牛或黄鹂鸟）

我们应该学习蜗牛（坚持不懈、奋发向上）的精神。

六、布置作业

续写蜗牛与黄鹂鸟歌词。

关于本教案的常见问题

Q：蜗牛与黄鹂鸟教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蜗牛与黄鹂鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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