保护环境,从我做起教学设计及教案分析
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保护环境,从我做起教学设计及教案分析
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关键词:保护环境,从我做起教学设计及教案分析
正文
保护环境,从我做起
教学目标:
1、知道地球是人类的家园,它正在遭到各种污染,环境污染已经威胁到人类的生存,我们要保护环境。
2、让学生通过收集汇报资料,进一步了解地球家园遭到的破坏,从而引发学生保护环境的意识。
3、关心热爱地球环境,对污染环境的行为感到憎恨,愿意珍惜自然资源,保护生活环境。
教学重点:
懂得环境对人类的重要作用,确立环境保护意识,能自觉保护环境。
教学难点:
能在日常生活中自觉保持环境卫生,补做污染环境的事,养成保护环境的文明行为习惯。
教学过程:
一、激发情感,导入话题
1、展示地球仪,并介绍地球。
二、新课教授
1、大家出去旅游的时候,有没有留下一些美丽的图片呢?教师展示图片,学生认真观看。
2、看了这些美丽的图片,你有没有想说的呢?
3、出示图片:环境污染、水土流失、大批树木被砍伐,动植物死亡。看了这些图片,你又想说些什么呢?
4、学生进行课前小组调查的报告。
5、交流讨论,我们现在该怎么做?
6、讨论保护环境的有效措施。
三、总结
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来自:学校:伊川县城关镇南府店中心小学
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