4.振兴中华，我们的责任优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《振兴中华，我们的责任》教学目标：1、让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。2、不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。3、我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。教学重点：不忘国耻，振兴中华。教学难点：培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.振兴中华，我们的责任

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2018-04-27 16:35:00

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学校：遂宁市富源实验学校

4.振兴中华，我们的责任优秀教案设计

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2018-04-27 16:35:00

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关键词：4.振兴中华，我们的责任优秀教案设计

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《振兴中华，我们的责任》

教学目标

：

1、让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。

2、不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。

3、我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。教学重点

：不忘国耻，振兴中华。教学难点

：培养学生为了中华民族的伟大复兴而努力读书的精神。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、谈话引入课题。 1、看图讲述：看，这就是矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，巍峨的纪念碑记载了旧中国的苦难，缅怀着中华民族的无数英灵。庄严的纪念碑，留给我们许许多多的思考。站在纪念碑前，你想到了什么呢？二、学生活动。（一）小组交流，向为国捐躯的先烈们表达我们的缅怀之情。（示例： 1、我仿佛看到王二小朝我走来，他的脸上充满微笑和期望。我想告诉他：放心吧！历史的悲剧不会重演，请相信我们！ 2、为了祖国和人民，无数的中华儿女献出了年轻而宝贵的生命。今天，我们要记住的，不只是他们的名字，还有他们的事迹、他们的精神。

）

（二）帝国主义列强为什么敢在我们的国土上横行霸道？说说你所知道的原因。

（1、是清朝政府的腐败无能。 2、是我们国家太落后了。）

(三）思考明白：新时代的我们，肩上所承担的责任是什么？

三、听故事学名言。

1、周恩来同志———《为中华之崛起而读书》。

2、梁启超———少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

3、李四光———我是炎黄的子孙，理所当然要把所学到的知识全部献给我亲爱的祖国。

四、交流。

以“振兴中华，我们的责任”开展一次演讲会。

五、活动。

大家可以去这些网站为自己最敬仰的英雄献花、留言，可以粘贴自己写的诗歌、文章，还可以制作宣传画。

六、师总结。中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。

关于本教案的常见问题

Q：4.振兴中华，我们的责任优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.振兴中华，我们的责任》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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