待人接物有礼貌教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《待人接物有礼貌》教学设计肖亮教学目标：1、掌握递物接物的原则。2、掌握递物接物的方法及注意事项。教学重点1、掌握递物接物的原则。2、掌握递物接物的方法及注意事项。教学难点掌握递物接物的方法及注意事项。一导入同学们，你们听过孔融让梨的故事吗？它出自课

资料类型：教学教案文档

所属课文：待人接物有礼貌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2018-05-07 09:45:00

来源学校

学校：德惠市郭家镇中心小学

待人接物有礼貌教学设计一等奖

未知

2018-05-07 09:45:00

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：待人接物有礼貌教学设计一等奖

正文

《

待人接物有礼貌》教学设计肖亮

教学目标：

1、掌握递物接物的原则。

2、掌握递物接物的方法及注意事项。

教学重点

1、掌握递物接物的原则。

2、掌握递物接物的方法及注意事项。

教学难点

掌握递物接物的方法及注意事项。

一

导入

同学们，你们听过孔融让梨的故事吗？它出自课文《三字经》：为人子，方少时……，同学们能背一下，孔融让梨讲的是孔融四岁时就知道把打的梨让给哥哥吃，像这样的故事还有很多’，比如说黄香温席。中华民族乃是礼仪之邦,文明礼貌是优良的文化传统，那么，我们想不想做一个这样的好少年？今天我们就来学习一下《待人接物有礼貌》。

二

教学过程

递物与接物是生活中常常遇到的一种情况，一个小小的动作，也能体现出一个人的礼貌。你知道在递物接物的时候应该怎样做吗？

下面请两位同学演示递书过程。请同学们思考这两位同学递书的过程有没有什么问题？应该怎样？

这2位同学的行为有没有什么问题？请同学们分组讨论一下。

请小组代表发言，说一说他们在递物接物过程中存在的问题，教师顺势引导，讲解正确的递物接物的礼仪。

（1）递接物品原则

尊重对方、双方互视、双手递物、双手接物。

（2）

议一议：如何做才能更好。

递交书时，若向对方递交图书杂志，应使文字正面朝着对方，不可倒置。

递笔、刀剪之类的尖利物品时，需将尖头朝向自己，不要指向对方。

2在我们生活应该怎么样才是有礼貌呢？

尊敬老人，爱护幼小，尊敬老师，尊敬长辈等等，下面请同学看一看这只淘气的小鸟做的对不对？

请同学们分组讨论一下

3.在家里我们要怎么做？

父母呼

应勿缓出必告

反必面

4 讨论：我们还要在那些地方懂礼貌？

三、小结

本节课主要讲述了“待人接物有礼貌”，这些简单的事情是我们日常生活中必不可少的行为，培养我们一个人的素质，树立正确的礼仪意识，并能把一些相关的礼仪知识，通过自己的言行正确的运用到实际的生活和学习中，真正做到学为所用，做一个新时代的文明人。同学能做的到吗？

关于本教案的常见问题

Q：待人接物有礼貌教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《待人接物有礼貌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

待人接物有礼貌教学设计一等奖