生殖细胞的形成第二课时教学实录｜教案在线预览

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第二章基因和染色体的关系第一节《减数分裂和受精作用》（第一课时）精子的形成教学设计壶关县常平中学任艳平一、教学目标(一)知识目标：1．了解减数分裂的概念。2．通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及特点。(二)能力目标：1．通过精子形成过程，训练学生的识图能力。2．观察减数分裂的染色体特点，

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所属课文：生殖细胞的形成

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2018-08-18 14:06:00

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学校：壶关县常平中学校

生殖细胞的形成第二课时教学实录

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关键词：生殖细胞的形成第二课时教学实录

正文

第二章基因和染色体的关系

第一节

《减数分裂和受精作用》

（第一课时）

精子的形成

教学设计

壶关县常平中学任艳平

一、教学目标

(一)知识目标：

1．了解减数分裂的概念。

2．通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及特点。

(二)能力目标：

1．通过精子形成过程，训练学生的识图能力。

2．观察减数分裂的染色体特点，培养学生的发现能力。

(三)情感目标：

减数分裂过程中，染色体形态数目发生一系列规律性变化，引导学生认同观察在建立科学理论过程中所起的重要作用。

二、教学难点和重点

1. 精子的形成过程

2. 精子形成过程中染色体、染色单体、DNA的行为和数量变化。

三、教学手段

多媒体教学和讲授教学相结合

四、教学过程

1、创设情境，引入概念

以人体体细胞染色体为例，男女婚配后生下子女的配子染色体数目理论推测导入本节课的学习。

2、观察归纳，形成概念通过学生集体阅读教材，从五方面归纳理解减数分裂的概念。

3、讨论研究，深化概念

紧扣教材，通过精子的形成过程，总结染色体、染色单体、DNA的行为变化和数量变化。

4、即时训练，巩固新知通过对细胞图的辨别，高考试题的联系，复习精子形成过程中染色体、染色单体、DNA的行为变化和数量变化的特点。

5、课堂小结，提高认识

通过播放小视频，总结精子形成过程。

6、布置作业，有的放矢五、简述板书设计

精子的形成

一、减数分裂的概念 1、性质

2、对象

3、时间

4、特点

5、结果

二、精子的形成

1、场所

2、过程

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：生殖细胞的形成第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生殖细胞的形成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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