2.踩高跷ppt课件教学实录

踩高跷教学课时计划

年级、班级

高一563班

内容

相信自己—踩高跷

水平阶段

五

课次

一

执教人

郑红伟

日期

2018年5月20日

教学目标

运动参与：使学生积极参与体育运动，充分展示自我的运动能力。

运动技能：使学生初步学习踩高跷的基本技术。

身体健康：增强下肢肌肉力量，提高动作协调性、身体平衡控制能力。

心理健康：在学习过程中，发挥潜能，展示自我，增强自信心，培养良好的积极态度和勇敢的精神。

社会适应：建立和谐的师生关系，同学关系，培养终身体育的信念。

认知目标：初步了解踩高跷的相关知识。

技能目标：通过学***部分学生初步掌握踩高跷技术，加强培养协调和空间身体控制能力。

情感目标：通过学习和练习，培养学生果断、勇敢、积极进取和团结协作的良好品质。

重点、难点

阶段

内

容

重点：培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养终身体育锻炼意识。

难点：行进过程中手脚的协调与身体平衡的控制。

心理感受

集

中

注意力

学生活动

组织及教法

时间

2’

6’

激发兴趣阶段

1、课堂常规

2、师生娱乐，热身练习

a各小组长带领做肩、膝、踝、腕关节练习

b各小组长带领做热身游戏

1、集合队形，师生问好。

2、教师激励，调动情绪。

3、安排见习生。

4、师生同乐，组长带领。

1、集合整队，报告人数

5、组织图一（如右）：

2、听指挥、跟组长一起，踏

上音乐节奏完成热身练习

●●●●●●●●●

3、根据导学案自主选择热身●●●●●●●●●

游戏

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

T

激发兴趣阶段

游戏：高矮走

规则：各组站在同一起跑线，练习者一脚踏在高跷上，另一脚踩在地面，交替前进，绕过标志杆后返回，前一名同学返回后，下一名同学再出发，依次进行，完成接力。

1、师生同乐—“超越自我,勇于尝试”

。导入主题，设疑、尝试、讨论

①高跷的持握方式有哪些，你认为哪种更好，以及怎样握走起来稳些？

②踩高跷时重心是怎样移动的？

③手提高跷时，脚离不离开高跷？为什么？

心情愉悦

6、组织图示二

●●●●

●●●●

●●●●

●●●●

T

1、各组商量战术，遵守游戏

○○○○

○○○○

规则。

○○○○

○○○○

2、踏上音乐节奏，热情、欢快、有序。

7、组织图示三：

●●●●●●●●●

⊙

3、学生团结协作，完成游戏。

●●●●●●●●●

⊙

○○○○○○○○○

⊙

○○○○○○○○○

⊙

4’

T

探究思考

师生互动合作探究阶段

1、教师提示学生按组分四个场地，用不同的方式挑战高跷。

2’

2、教师巡回指导，强调安全与自我保护方式。

3、保护：一人练习，一人保护与帮助，并注意轮换。

1、同学们用不同的方式挑战

高跷，思考哪种方式更适

合自己

2、根据教师设疑，认真思考、

组织图示四：

练习、尝试

一组

二组

5’

3、各小组长安排保护人员，

T 注意安全！

四组

三组

师生

互动

合作

探究

阶段

2、总结讨论，解决以上提出的问题并得出踩高跷动作要领。

3、分组体验本组成员共同得到的结论是否合理。

4、展示各组的练习成果

5、以组为单位，各组一路纵队，派代表集体踩高跷前进比赛（设有标志杆，要求平稳，最稳的组为胜利组）

6、素质练习：上肢力量练习，“推板车”比赛

讨论思考

气氛热烈

情绪高涨

3、积极思考、讨论、总结，阐明本组成员得出踩高跷的动作要领。

4、对照踩高跷的动作要领，分组体验练习。

5、推选出本组的最佳选手参加展示，培养自己良好的竞争意识。

6、参加游戏，比谁更稳，培养集体荣誉感

7、认真练习，养成良好的自觉锻炼习惯

4、积极引导，适时给于各组动作要领的纠正和完善。

5、教师给出完整的动作示范。

6、给出完整的踩高跷的动作要领资料，让学生对照要领讨论各组同学自己的动作的优劣

7、学生体验练习，做好安全保护工作。

8、组织展示的学生有序的进行展示。给予肯定评价。

组织图示五

●●●●●●●●●

⊙

●●●●●●●●●

⊙

○○○○○○○○○

⊙

○○○○○○○○○

⊙

3’

7’

3’

4’

4’

整理

放松

小结

阶段

1、听音乐，意念放松。

2、简单瑜伽动作练习。

3、小结课堂。

4、归还器材。

5、布置课外练习。

6、宣布下课。

快乐放松

1、深呼吸，调节身心。

2、心情放松，听音乐放松身体的各个部位。

3、器材归还到位。

4、师生再见。

1、教师领做。

2、给出音乐，引导学生进入情境

3、及时安排归还器材。

5’

高跷48副（40副15cm高、4副25cm高、4副35cm高），图片及画架

音箱系统1副，

预计

心率

90次/分------- 110次/分

练习

密度

课后小结

器材

75%