基因的分离定律优质课教案

古邳中学高一生物下学期教学案 编写：魏磊

第三章 遗传和染色体

第一节

基因的分离定律

考点1：孟德尔遗传实验的科学方法 C级

（认同孟德尔遗传实验的科学性和他在近代遗传学上的地位；分析孟德尔实验获得成功的原因；认同孟德尔的实验方法和研究步骤，体验科学研究的一般方法）

学习内容

教师复备（学生笔记）

一、遗传学的基本概念

1、交配类：杂交、自交、测交、回交、正交和反交

自交：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,也叫自交。比如AA×AA

杂交：基因型不同的个体之间的交配。比如AA×aa 测交:子一代F1 (Aa)与隐性纯合子(aa)杂交, 即Aa×aa 正交、反交：若甲作父本、乙做母本为正交，反之为反交。

比如正交: ♀AA×♂aa,

反交：♀aa×♂AA

2、性状类型：性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离

性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：花的颜色、茎的高度。

相对性状：是指一种生物的

同一性

的不同表现类型。如：豌豆紫花和白花、豌豆茎的高矮。

显性性状：通常把F1

表现出来的

亲本

性状称为显性性状，如豌豆紫花性状。

隐性性状：通常把F1

没有表现出来的

亲本

性状称为隐性性状，如豌豆白花性状。

性状分离：F1植株自花受粉产生子二代（F2），在子二代，有些植株表现显性性状，有些植株表现隐性性状。这种在

杂种后代

中出现

不同亲本

性状的现象，成为性状分离。

3、基因类型：等位基因、显性基因、隐性基因

基因:遗传学家将控制性状的遗传因子称为基因

显性基因：控制显性性状（如紫花）的基因是显性基因。

隐性基因：控制隐性性状（如白花）的基因是隐性基因。

等位基因:把

同源染色体相同位置

上决定1相对性状的

的两个基因称为等位基因.

4、个体类型：表现型、基因型、纯合子、杂合子

纯合子是指遗传因子组成相同的个体。如：纯种紫花豌豆：AA；纯种白花豌豆：aa。纯合子表现出来的性状能稳定遗传，自交或测交后代均不发生性状分离。

杂合子是指遗传因子组成不同的个体，如：F1紫花豌豆：Aa。杂合子表现出来的性状不稳定遗传，自交或测交后代均发生性状分离。

表现型：把生物个体实际表现出来的性状称为表现型

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基因型：与表现型有关的基因组成称为基因型

二．孟德尔遗传实验的科学方法

1．孟德尔遗传实验成功的原因

（1） （ 2） （3）

（4） 2.豌豆作杂交实验材料的优点

【理解】如图为豌豆的一对相对性状遗传试验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。

（2）操作①叫 ，操作②叫 ；为了确保杂交试验成功，①的操作过程中应注意，时间上 ，操作过程中要 ，操作后 。

思考：果蝇、玉米为什么都适合作为遗传的常用材料？

三、基因的分离定律：

1.一对相对性状的杂交试验

常用符号及含

P

纯种紫花×纯种白花 P：____F1：___ F2：__

↓ ×：__

⊗：__ ♀：___

♂：______ F1

____ __ ↓⊗

F2

紫花

白花

比例

∶

2.对分离现象的解释

文字描述: （1）性状是由遗传因子决定的。

（2）遗传因子在体细胞中是

存在的。

遗传因子在亲本体细胞中成对存在,紫花亲本(AA)和白花亲本(aa)杂交产生的F1含有1对遗传因子(Aa),由于A为显性遗传因子, a为隐性遗传因子,所以F1表现出由显性遗传因子控制的紫花性状。

（3）生物体在形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。F1可以产生数量相等的A型和a型花粉,以及数量相等的A型和a型卵细胞。

（4）受精时，雌雄配子的结合是随机结合的。

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遗传图解

由此可见，F2性状表现及比例为___ _____，

F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝________。

3.对分离现象解释的验证 ①方法 ：让 与 进行杂交。

②目的:验证F1的基因型

③画出测交实验的遗传图解

④实验操作及结果：实验结果与预期吻合

⑤结论：

4．基因分离定律

在细胞进行减数分裂形成配子的过程中，

会随着

的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。这就是基因的分离定律。

【理解】

①细胞学基础:

如右图

②.时间：

减数第___次分裂__ _期。

③．分离定律的适用范围

(1)进行有性生殖的真核生物的一对相对性状遗传；

(2)只适用于核基因遗传；

④孟德尔实验的方法：假说—演绎法

过程：观察现象提出问题(杂交实验)→提出假说→验证假说(测交实验)→得出结论(遗传规律)。

四、基因分离定律的应用

1、育种上的应用

2、在医学实践中的应用

(1)确定显隐性关系(2)根据性状写出每一相关个体的可能基因型；

(3)从隐性性状入手,确定亲代或子代基因型；(4)依据分离定律和自由组合定律进行概率计算.

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例1．下图，是一先天性聋哑病人的系谱图，该病受一对基因D和d所控制，请据图回答：

（1）先天聋哑的致病基因为______基因。

（2）Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ的_____号个体

（3）写出下列个体的基因型: Ⅰ2______________、Ⅱ2_____________、Ⅱ3______________、Ⅲ1_____________。

（4）Ⅲ3是杂合体的几率是_____________。

（5）如果Ⅲ2

和Ⅲ3近亲结婚,生出先天性聋哑病孩的可能性为______________。

【拓展联系】：分离定律的解题思路

1．常用规律

亲本

子代基因型及其比例

子代表现型及其比例

AA×AA

AA×Aa

AA×aa

Aa×Aa

Aa×aa

aa×aa

2.解题思路

(1)正推法:由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例.

(2)反推法:已知表现型或基因型,推导出亲代的基因

后代表现型

全显

全隐

显：隐=1:1 亲本基因型

亲本表现型

亲本至少有一个是显性纯合子

双亲均为隐性纯合子

亲本一方为显性纯合子，一方为隐形纯合子

双亲均为隐性纯合子

显：隐=3:1

(3)基因型的确定技巧

①隐性突破法：若子代出现隐性性状，则基因型一定为_ ___，其中一个来自____，另一个来自_ ___。

②后代分离比推断法

若后代分离比为显性∶隐性＝3∶1，则亲本基因型为 ___ 若后代分离比为显性∶隐性＝1:1，则亲本基因型为 若后代只有________，则亲本至少有一方是显性纯合子，即：AA×Aa或AA×AA或AA×aa

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3.性状的显隐性判断方法

(1)根据子代性状判断

①不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。

②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新性状为隐性性状。

(2)根据子代性状分离比判断

具一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒所占比例为3的性状为显性性状。

(3)遗传系谱图中显、隐性判断

①双亲正常⇒子代患病⇒隐性遗传病；

②双亲患病⇒子代正常⇒显性遗传病。

例1：大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判断显性和隐性关系的是

A．①和②

B．③和④

C．①和③

D．②和③

4.纯合子和杂合子的判断：

（1）隐性纯合子:表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。

（2）显性纯合子和杂合子的判断：设A、B为具有相对性状的个体，且A为具有显性性状的个体，B为具有隐性性状的个体。

①自交法：若A→A，则亲本A为纯合子；若A→A，又有B，则亲本A为杂合子。

此方法是适合于大多数植物的最简便的方法，但不适用动物。

②测交法：若A×B→A，则亲本A为纯合子；若A×B→B，则亲本A为杂合子；若A×B→A、B均出现，则亲本A为杂合子。

5.杂合子Aa连续多代自交问题分析——分离规律的应用之一

(1)杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：

显性纯合子

隐性纯合子

Fn 杂合子

纯合子

所占比例

(2)根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：

【巩固练习】

1.下列各组中属于相对性状的是: A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿

C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

2．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 ．．．A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋

3．下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是

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A．选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察 B．运用了单因子到多因子的研究方法 C．应用统计学方法对实验结果进行分析 D．设计了测交实验验证对性状分离现象的推测

4．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是

A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C．在配子中只含每对遗传因子的一个

D．生物的雌雄配子数量相等，且随机交配

5. 下图能正确表示基因分离定律实质的是

6．下列有关孟德尔一对相对性状遗传实验的叙述，正确的是

A．一般情况下，基因型为Aa的个体，在减数第一次分裂和减数第二次分裂都有A和a的分离

B．由相同基因的雌雄配子结合发育而来的个体为纯合体

C．F1自交时产生的配子雌雄比例和显隐性比例都是1∶1 D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比

7.下列各项中应采取的最佳交配方式分别是

①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子

③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系

A．杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交

C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交

8.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。

从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A.红花为显性性状 B．红花A的基因型为Rr C．红花C与红花D的基因型不同 D．白花B的基因型为Rr 9.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所

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示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为

A．1 B．1/2 C．1/3 D．1/4 10.豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B，b控制。右表是豌豆花色F1的表现型和植株数目

组合

亲本表现型

的三个组合的紫花

白花

遗传实验结一

紫花×白花

405 411 果。请分析回答：

二

紫花×白花

807 0 （1）根据 三

紫花×紫花

1240 420 组合，判断花色的性状中， 为显性性状，写出组合一亲本基因型：紫花 ；

白花 。

（2）组合三的F1显性类型植株中，杂合子占 。

（3）若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 。

11.为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：

（1）该病是致病基因位于 基因控制的。

（2）Ⅰ3基因型是____，

Ⅱ9的基因型是______，他是杂合子的概率是 （3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个正常孩子的概率是________，

他们再生一个患病男孩的概率是______

教学反思：

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