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高三生物第一轮复习教案班级姓名必修二专题1:减数分裂与有丝分裂的比较【课前准备】 复习有丝分裂和减数分裂相关知识,填写要点梳理1-2题。【目标要求】1.有丝分裂和减数分裂过程的区别。2.有丝分裂和减数分裂图像的区别及比较。3.染色体与DNA曲线图的比较。【要点梳理】1.有丝分裂的特征:染色体复

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高三生物第一轮复习教案

班级

姓名

必修二专题1:减数分裂与有丝分裂的比较

【课前准备】

复习有丝分裂和减数分裂相关知识,填写要点梳理1-2题。

【目标要求】

1.有丝分裂和减数分裂过程的区别。

2.有丝分裂和减数分裂图像的区别及比较。

3.染色体与DNA曲线图的比较。

【要点梳理】

1.有丝分裂的特征:染色体复制______次,细胞分裂___ _次,分裂的结果是染色体___ __分配到两个子细胞中去,分裂过程中始终 (有或无)同源染色体的存在。

2.减数分裂的特点:染色体复制 次,细胞分裂 次,所以,分裂的结果子细胞中的染色体数目 ,原因是 。

3.列表比较减数分裂与有丝分裂异同

比较项目

细胞周期

形成细胞类型

染色体复制次数

细胞分裂次数

形成子细胞数

染色体数变化

有无同源染色体的行为

1 有丝分裂

减数分裂

高三生物第一轮复习教案

班级

姓名

4.(1)画出有丝分裂过程中染色体和核DNA的变化曲线图,标出细胞时期。

0 细胞时期

(2)画出减数分裂过程中染色体和核DNA的变化曲线图,标出细胞时期,以及各时期细胞名称。

2n

0 细胞时期

(3)如何辨别染色体变化曲线图与核DNA曲线图?

(4)如何辨别有丝分裂曲线图与减数分裂曲线图?

染色体数/核DNA数

4n 2n 染色体数/核DNA数

4n

2

高三生物第一轮复习教案

班级

姓名

【课堂反馈】

1.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( )

A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞

C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.前期出现纺锤体

2.在有丝分裂过程中不发生,而发生在减数分裂过程中的是(

)

A. 同源染色体分开

B. 染色体复制

C. 染色单体分开

D. 细胞质分裂

3.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物细胞在有丝分裂前期的染色体数目应是(

)

A. 12条

B. 48条

C. 24条

D. 36条

4. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示有丝分裂的某个阶段

C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体

5.下图所示的4个细胞进行有丝分裂的是(

)

3

高三生物第一轮复习教案

班级

姓名

A

B

C

D

6.下图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化。请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是:甲___ _,乙____ _,丙_____ (2)甲图和乙图中b—c过程出现的原因是: 。

(3)甲图中b—c的细胞处于____ ___时期,c—e的细胞处于____ ___时期,e—h的细胞处于__ ___时期,丙图中h—i的细胞在进行____ __。

7.图中的5个细胞是某种生物(假设体细胞只含两对同源染色体)不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___ ____,属于减数分裂的是 。

4

高三生物第一轮复习教案

班级

姓名

(2)A细胞染色体数:DNA数:染色单体数的比例是 ,C细胞染色体数:DNA数:染色单体数的比例是 . (3)具有同源染色体的细胞有________________。

(4)染色体暂时加倍的细胞有________________。

(5)具有姐妹染色单体的细胞有_________ ___。

【教学反思】

5

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