资料摘要
授课内容教学目标程序1体育锻炼对心肺健康的影响2复习脚背内侧踢停球技术3发展身体素质的练习：反应练习1通过复习脚背内侧踢、停球的练***部分学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时间内容一、体育委员整队报告人数二
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掌握运动技能的形成规律教案及板书设计
未知
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关键词：掌握运动技能的形成规律教案及板书设计
正文
授课内容
教学目标
程序
1体育锻炼对心肺健康的影响
2复习脚背内侧踢停球技术
3发展身体素质的练习：反应练习
1通过复习脚背内侧踢、停球的练***部分学生熟练掌握该项技术
2通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
时
间
内
容
一、体育委员整队
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容
和教学任务
四、检查服装
组
织
教
法
与
要
求
要求：声音洪亮，精神饱满
组织：两列横队
1．
服装要求
2．
认真听讲
3．
注意安全
组织：学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，队列步调
一致
准
备
部
分
5’
15’
安排见习生
五、绕半场慢跑
六、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏
“贴人游戏”
一、练习队形：两列横队
一、组织：全班集体进行
二、教法
二、学练法：认真观察动作
1．边讲解边示范
听口令练习
2．用口令指挥练习
组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。
基
25’
本
部
分
10’
一、复习脚背内侧脚
一、要求：认真听讲解，仔细背内侧踢停球技术
一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站
每组一球，两列横队，相距位。
易犯错误：
五米
1．踢固定球，做脚背内侧踢球(1)
助跑的斜线角度
支撑腿战位及踢球部位模仿练过小，击球点偏
习
外，出球不准
2．两人一球，一人用脚底挡球，(2)
支撑脚的位置偏
另一人做脚内侧摆腿练习
后，踢球时上体二、教法
3．两人一组，队形相距十五米，后仰，出球过高
1．讲解脚内侧正面传地滚球
练习传球
(3)
踢球脚的脚背外2．给学生做正确示范动作
转不够，脚的接3．学生练习时，巡回辅导，
触部位不正确
纠正错误动作
(4)
没有直向出球方
向摆腿，形成划
弧线动作，击球
练习方法：两人一组，每组一点偏外，出球不
球，一人用脚背内侧传地滚球，准
另一人用脚内侧接球，然后再
用脚内侧接球，然后再用脚背
内侧传球，两人反复练习
组织：集体进行，要求队伍练习队型：同上
二、反应素质练习
整齐，认真完成练习。
听口哨折返跑30秒
×2组
三、教学比赛
组织：分成两对进行比赛
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
1．
放松练习
2．
小结本课
3．
回收器材
4．
宣布下课
10’
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开
学法：听教师口令
要求：归还器材
结束部分
场地与器材
课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
文档信息
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关于本教案的常见问题
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