接力跑优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

接力跑教学设计一、指导思想：本课以“健康第一”的思想为指导，以全面发展和提高学生素质为宗旨，充分展示新课程标准的教师主导、学生主体的教学模式，将体育游戏与体育教学相结合。利用器材达到实用有趣，让学生们在轻松、活泼、欢乐的气氛中学习获得知识，提高素质，使身心得到全面发展。二、教材分析：本课内容根据新课

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

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2026-07-21 15:47:38

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学校：吉首市第一初级中学

接力跑优质课一等奖教案

未知

2026-07-21 15:47:38

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关键词：接力跑优质课一等奖教案

正文

接力跑教学设计

一、指导思想：

本课以“健康第一”的思想为指导，以全面发展和提高学生素质为宗旨，充分展示新课程标准的教师主导、学生主体的教学模式，将体育游戏与体育教学相结合。利用器材达到实用有趣，让学生们在轻松、活泼、欢乐的气氛中学习获得知识，提高素质，使身心得到全面发展。

二、教材分析：

本课内容根据新课标理念，通过团队协助的游戏贯穿其中，使学生在学习接力跑中的上挑式、下压式传接棒过程中自身能力及身心素质方面得到全面发展；将技术动作练习与小组合作学习有效相结合，使教学质量大大提高。

三、学情分析：

初中阶段的学生有一定的认知能力，活泼好动、模仿能力强、思维活跃、求知欲望强烈、注意力易分散。因此，在课堂教学中，尽可能采用一些符合学生心理特点的办法，如：游戏与比赛等，以突出学生的主体地位。

四、教学重难点：

重点：接力时传接棒的基本技术与跑的方法

难点：掌握传、接棒的时机与配合

五、教学目标：

1、学习接力跑中下压式传接棒的交接动作与方法，通过游戏和比

赛的形式让大部分的学生能基本掌握动作要领。

2、学习和体会接力跑的下压式传接棒交接方法，发展学生灵敏、协调素质。

3、激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养团结协作的意识。

关于本教案的常见问题

Q：接力跑优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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