原地单手肩上投篮教学设计和教学实录

原地单手肩上投篮的教学设计

一、指导思想：

坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养。通过探究性学习和合作学习，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生的个性，培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。

1、认知目标：进一步了解原地单手肩上投篮动作概念。

2、技能目标：巩固提高原地单手投篮技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、等身体素质。

3、情感目标：培养学生大胆、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神

原地单手肩上投篮

、原地单手肩上投篮（右手）

游戏：篮球接教

力

材

1.认知目标：学生初步学习单手肩上投篮动作，知道动作方法和用力顺序

教

2.技能目标：初步掌握原地单手肩上投篮动作，能够扣腕拨指，发展腕带肌肉力量，在学

自我帮助下将球投出并且回旋

目

3.情感目标：学生能在练习中相互观察、模仿并改进自己的技术动作，培养学生的信心、标

耐心及团结合作的好品质，感受体育课的乐趣

教教学

时

教

师

活

动

学

生

活

动

组织队形及要求

次

学内容

过程

间

数

一.课1.教师检查学生情堂常况

规

2.宣布本课内容、学开

习目标及要求

始部

3 分

二.队3.教师喊口令，组织列

学生练习队列

齐步

走立定

1.体育委员整队

2.认真听讲明确要求

3.齐步走立定

要求：1.集合快、静、齐；精神2 抖擞，注意力高度集中。

2.步伐一致，队列整齐

三.篮1.教师领做篮球操

1.认真模仿教师动作

1.动作到位，充分活动

球操

1.体

侧摆

球

2.鼓励指导学生练

2.振习

6

臂

准

3.体

转

备

4.体

部

前屈

2.和教师一起做球性3.教师带领学生练练习

分

5.三习专项，巡视鼓励

威胁

6.步

频加

速

四.专项练

1 2.球性练习时掌、指控球及左右

手协调

习

1.扣腕

2.拨指

3.托球抖拨

4.原地运球

基

一、原A1.教师出示图片

A1.认真观察图片，学

生模仿

A.练习要求：用力协调，蹬、伸、

扣、拨动作连贯。

A2.观察教师示范

6

12

地单

手肩上投

篮

A2.教师示范徒手原

地单手肩上投篮技术，引导学生观察

A.感悟技

术动作

A3带领学生徒手练本

习

B1.组织、指导学生练习

B.自B2.对技术较好的学

投自生提出更高要求。重接

点指导技能弱的学部

生：超小篮球，握手

腕，手压中指，球压

四指方法，并指导学

生相互帮助

A3.在教师的口令下

集体徒手模仿投篮练

习。观察、听记、模

仿

B.练习要求：持球正确，反复体会单手肩上投篮的正确手法与

用力顺序，篮球回旋

B. 在正确持球姿势18 基础上垂直向上自投

自接原地单手肩上投

篮练习

C.练习要求：投篮手法正确，身体各环节动作协调配合。体会投

复体会自下而上协调用力的动分

作及手腕手指最后投篮出手时扣腕拨球动作。提高单手持球能

C.二人一组，相距2-3力和进一步掌握正确投篮方法

米进行互投练习。注织学生练习，参与指

C.二导

意动作的连贯性、完E.扣腕拨指，动作协调，球有回人互整性和正确性，相互旋

指导、矫正

投

E.组织学生展示投篮动作并且给予评

价

D.尝

试投篮

D. 分四组对进行尝试投篮练习

……

……

……

C.组织、指导学生练

习。提出练习要求

D.将学生分组，提出练习方式及要求，组

篮正确用力顺序与用力过程，两

人应面对面站在一条直线上

D.练习要求：持球方法正确，投篮动作协调，正对投篮方向。反

10

3

……

1 E展1.教师讲解游戏方示评法及规则

价

2.将学生分为四组

进行游戏

二.篮球接力

3.教师裁判评定胜负

E.根据本节课所学习1.尽量用单手肩上投篮动作

的内容，进行原地单手肩上投篮展示

10 1.认真听游戏方法及

规则

2.相互合作鼓励，合理安排队员

顺序

3.为自己和队友对手祝贺

地滚球接力

抱球跑接力

投篮接力

一.放1.放松活动：篮球永松：

不熄

2.可以组内安排队员顺序，合作完成游戏

3-4

1.放松心情放松身体

要求：彻底舒缓身心。评价客观公正。

1 2.自主回顾本课学习结

收获及需要改进和努二.总2.引导学生小结本结讲课学习收获与不足。

力的目标。

束

评本3.教师小结，提出今3.听记。帮助教师收部

课学3 后改进和努力的方拾器材

——集体下习情向。

课。

分

况。

三.师

生再见。