单个动作及组合动作教学设计与反思｜教案在线预览

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周数课次上课日期课的任务：1、学习急停技术，初步掌握急停步伐中身体重心的控制。2、学习体前换手变向运球，初步掌握体前变向运球的换手技术。3、学习行间单手肩上投篮，初步掌握行进间上篮时的步法。4、复习行进间双手胸前传接球，提高准确性，减少失误。教学内容与要求一、准备部分时间10’次数组织教法组织：o

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所属课文：单个动作及组合动作

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2018-07-03 15:06:00

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学校：十堰市车城高级中学

单个动作及组合动作教学设计与反思

未知

2018-07-03 15:06:00

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关键词：单个动作及组合动作教学设计与反思

正文

周数

课

次

上课日期

课的任务：1、学习急停技术，初步掌握急停步伐中身体重心的控制。

2、学习体前换手变向运球，初步掌握体前变向运球的换手技术。

3、学习行间单手肩上投篮，初步掌握行进间上篮时的步法。

4、复习行进间双手胸前传接球，提高准确性，减少失误。

教学内容与要求

一、准备部分

时间

10’

次数

组织教法

组织：

o xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

组织：绕球场慢跑、交叉步跑、后退跑。

1、课堂常规：集合整队，报告

出勤率，师生问好。

2、宣布本次课的内容、任务、

要求并安排见习生。

3、准备活动慢跑

4圈

要求：保持队形，速度不要太快

2×8拍

1、

原地徒手操

a 头部运动

b 肩部运动

c 扩胸运动

d 转体运动

4×8拍

e 腹臂运动

f 下肢伸拉

g 膝踝活动

h指腕活动

要求：注意力集中，动作到位。

5、游戏：运球抢打球

要求：积极参入进攻，控制好球，

减少失误。

30’

二、基本部分

4趟

1、学习急停技术：

（8’）

4趟

要求：动作到位，注意重心的转

移及上下肢的配合。

2、学习体前换手变向运球

（8’）

要求：变向转重心，换手时控制

往返4趟

好球，做到上下肢配合协调

。

时间

次数

教学内容与要求

叉

步

慢跑

组织：围圈，组长站中间带操。

组织：半场内进行抢打球。

组织：1、慢速练习，全场依次做起动急停动作。

2、快速练习，分若干听信号做。

教法：边讲解边示范，着重抓急停控重心。

组织：1、原地运球，两人一组，自己体会动作

2、全场练习，全场纵1/2场依次练习。

教法：先讲解后示范，重点讲解变向时的重心移动。

组织教法

交

（8’）

投10次

要求：认真做好每一步骤，尽量

保持身体平衡，步伐上做到一

大，二小，三起跳。

3、学习行进间单手肩上投篮

4、复习行进间双手胸前传接球

要求：跑动中完成动作，提高传球的准确性。

三、结束部分

1、集合、放松操。

2、小结、布置课外作业。

3、收拾器材，下课

课后

评议

与小

结

（6’）

慢2趟

快2趟

5’

组织：1、原地体会动作，队列分散徒手练习。

2、在慢速中练习，分若干组依次做，重复三步上篮起跳动作。

3、半场运球上篮，分两上半场进行。

教法：先讲解后示范，分解练习，教师带动学生做。

组织：全场纵1/2场内二人传球推进上篮。

教法：教师讲解学生较难掌握的技术难点，针对普遍存在的问题，重点加强练习。

放松肌肉，调整呼吸

课

后

作

业

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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