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篮球技术教学设计郑伟彬老师执教教学内容1、篮球的防守移动技术——滑步教学目标认知目标:通过教学,激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生参加体育活动的积极性和主动性。技能目标:通过练习,使70%以上的学生能够掌握防守中脚步移动的技术动作要领。情感目标:培养学生自信、顽强的意志品质和吃苦耐劳的精神,建立和谐

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“二攻一”“一防二”优秀说课稿

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“二攻一”“一防二”优秀说课稿

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关键词:“二攻一”“一防二”优秀说课稿

正文

篮球技术教学设计

郑伟彬老师执教

教学内容

1、篮球的防守移动技术——滑步

教学目标

认知目标:通过教学,激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生参加体育活动的积极性和主动性。

技能目标:通过练习,使70%以上的学生能够掌握防守中脚步移动的技术动作要领。

情感目标:培养学生自信、顽强的意志品质和吃苦耐劳的精神,建立和谐的人际关系。

教学

难点

教学

重点

课序

控制身体重心,可向任何方向移动

脚步移动的协调连贯,保持身体平衡

时间

强度

教学内容

常规:

1、体育委员集合整队,报告人数;

2、师生互相问好;

3、教师宣布本课内容和要求;

教师指导

1、常规检查

2、宣布本节课的内容和要求

3、组织学生进行热身活动

学生活动

1、集队静、齐、快,精神饱满

2明确本节课的内容和要求

组织形式

四横队集合

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX

O

开始部分

2

低

准

备

部

分

1、沿篮球场慢跑1圈。

2、四列横队从底线到中场做行进中徒手操:

a.提膝单足跳

b.弓步移动压腿

c.前进步拍掌

1.学生一路纵队绕运动场跑

2.教师带领学生做准备活动

1.要求:队伍整齐,速度由慢逐渐加快。

2.跟着老师口令做动作

四列纵队进行:

X

X

X

X X

X

X

X X

X

X

X X

X

X

X X

X

X

X

5

中

1

基

本

部

分

一、学习滑步的动作方法

滑步是篮球防守移动的一种主要方法,可向侧、向前、向后进行滑动来阻截对方的移动。

1、

侧向滑步练习

侧滑步动作要领:两脚平行站立,两膝较深弯曲,上体微向前倾,两臂侧伸。向左侧滑步时,右脚前脚掌内侧蹬地,左脚向左跨出,在落地的同时右脚紧随滑动,向左脚靠近,两脚保持一定距离,左脚继续跨出。

滑步时要保持屈膝低重心的姿势,身体不要上下起伏,重心保持在两脚之间,眼要注视对手。向右侧滑步时动作方法相同,方向相反。

2、前后滑步的练习

前滑步的动作要领:两脚前后站立,后脚的前脚掌内侧蹬地,前脚向前跨出一步,着地后,

后脚紧随向前滑动,保持前后开立姿势。要注意身体转髋及手臂姿势变化。后滑步动作方法与前滑步相同,方向相反。

练习方法:四列横队散开在一侧边线,听老师口令,第一排先前滑步至对面边线处,依次进

1、复习防守的基本姿势,介绍滑步的种类,示范完整的滑步动作,让学生建立直观概念

2、讲解侧滑步和前后滑步的技术动作要领

3、提出练习要求,组织学生有序进行练习

4、适时点拨,纠正错误动作的学生

1、老师讲解练习的方法和要求

2、组织学生进行练习,适时点拨

3、让较好的同学做示范

1、仔细听讲,学习侧滑步的动作要领,明确练习的方法和要求

2、认真观察老师的示范动作,并积极动脑思考

3、按老师的要求有序进行练习

1、明确练习的方法和要求

2、认真积极参与练习,体会动作要领

3、看动作较好同学做示范,与自己的动作对比,虚心学习

2

滑步示范(如下图)

1、

右滑步

2、左滑步

5

7

7

中

呈体操队型散开听老师的口令进行练习

侧滑步、前后滑步和随机滑步的练习队形四列横队

提高练习折返滑步队形:四列横队

基

本

部

分

行。四列横队都完成后,每组后滑步依次返回原处。

3、随机滑步方向的练习

不同方向的滑步组合起来练习,听老师的口令和手指的方向进行。

不同的方式滑步之间转换要注意重心不能有较大起伏。

4、提高练习(折返滑步)

练习方法:

一排同学为一组站篮球场连线一侧,听教师口令,学生用不同的滑步滑到篮球场的另一偏信则侧用手触线再滑回来,一组完成,下一组再练习。

1、讲明练习的方法和要求

2、找一位同学配合做示范

3、组织学生有序进行练习

1、教师边示范边讲解练习的方法和要求

2、组织学生有序进行练习

1、明确练习的方法

2、仔细观察老师的示范动作

3、积极进行练习,并动脑思考,在练习中提高滑步技术

1、仔细观察老师的示范动作

2、明确练习的方法和要求

3、同学之间相互合作,积极参与练习

呈体操队型散开听老师的口令侧向做滑步折返练习

6

5

中

中

中到

高

结

束

部

分

1、

放松活动

(1)调整呼吸

(2)放松肢体

2、

师生再见

3、

布置课后作业

4、

安排学生将器材收

回,如果还有课可不收。

1、组织学生进行放松活动

2、对本节课进行小结,评价

1、根据老师要求认真做好放松活动

2、仔细听老师讲评

3、学生互评

4、收回器材

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX

O 3 低

预计平均心率

器材

篮球场1个,篮球1个。

预计运动密度

130次/分钟±5 35%±5

3

4

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