C名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

UNIT ONE My School Part C Story Time 教学目标：1、了解故事内容，能够概括故事脉络。2、对重点词汇能够认读。3、学会介绍自己的学校。教学重点：概括故事中的游览路线教学难点：使用本单元所学句型和单词描述自己的学校。教学用具：课件教学过程：Step One: warm

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-11-13 10:01:40

来源学校

学校：皇寺镇中心苏村完小

C名师教学视频（文字实录）

未知

2020-11-13 10:01:40

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关键词：C名师教学视频（文字实录）

正文

UNIT ONE

My School Part C

Story

Time 教学目标：1、了解故事内容，能够概括故事脉络。

2、对重点词汇能够认读。

3、学会介绍自己的学校。

教学重点：概括故事中的游览路线

教学难点：使用本单元所学句型和单词描述自己的学校。

教学用具：课件

教学过程：

Step One: warming up

Teacher and students do the chant.

"One,one,brush,brush,brush;

Two,two,jump,jump,jump;

Three,three,miao,miao,miao;

Four,four,woof,woof,woof;

Five,five,clap,clap,clap." Step Two:review

Teacher shows the pictures and review the words:computer room、art room、music room，playground。

Then let the students use the words to practice the sentences. Step Three:learn the story

1、Watch the cartoon together and try to answer the

question :Where is Zoom?(He is in the lunch room.) 2、Watch the cartoon again, and try to name the place they visit in order.

library----music room----gym/lunch room---teachers' office 3、Let the students read the story and answer the question: When was Zoom missing?(He was missing in the gym.) 4、Let the students read the story after the tape,and try to read the first picture with their groupmate. 5、Explain the difficult words for the students and ask someone to read picture one. 6、Practice picture three the same as picture one. Step Four:homework

Draw a map of our school and describle it in your own words.

板书设计：

Unit One Story Time library--- music room--gym/lunch room--teachers'office

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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