Review 2优质课教学设计

Period

plan Title: Review 2 Unit

Lesson

Teaching

aims

Key points 1.

听懂、会说I can和I can’t表示自己的能力和不足。

2.

会用You look like me.表述两人像。

3.

阅读美国学校规则，养成守规则习惯。

NO. 1 Teaching

Tools 听懂、会说鹅和天鹅的故事。

Recorder tape

听懂、会说鹅和天鹅的故事。

Difficult points Teaching

process Step1 Warm-up

1、Greetings:T：Good morning, boys and girls! 2、师生用What can you do? Can you/he…? Can dolphins swim? Can giraffes fly?进行问答。Notes: Step2

Presentation

a.

Listen，say and act 1.

师：Today,I bring you two friends.出示天鹅的图片，说Look!It is a swan.再出示鹅的图片，说This is a goose.They look like each other将句子板书，请学生读出这个短语，再出示两个双胞胎的图片，帮助学生理解含义。

2、生自读课文，找出文中不认识的新单词。

3、帮助学生理解Me，

too. Let’s be friends.并

用I can.. I can’t…表达自己的能力和不足。

4. Role-play.

b.Read ,choose and say 1.学生打开书，小组合作读句子。

2．学生自己阅读图文，完成选句填空的任务。

3．小组合作核对答案，分角色朗读。

c.Little scholar 1.四人一小组合作，阅读内容。

2、出示短语：wear hats,use a cell phone,bring pets,wear hats,带领学生朗读并理解。

3、学生看书上句子，小组练习说出完整的句子。

4．教育学生任何地方都要遵守规则。

d.Let’s check 1、学生独立完成。 2、核对答案。

Step3

Sum-up Check：见教参165页2学习成果评价

Step4

Homework 熟读Listen, say and act Blackboard

design

Review

2

They look like each other.