整理和复习第二课时教案｜教案在线预览

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四会市城中街道中心小学五年级数学科导学案主备人课型学习目标何卫英复备人课时32--33 时间课题小数除法整理与复习巩固提升本周行为训练重点积极交流大胆展示1.通过整理复习，我能更准确计算小数除法，并能掌握小数运算定律和顺序。2.我能综合运用知识解决问题。重、难点我能更准确计算小数除法，并能综合运用知

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所属课文：整理和复习

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2018-04-21 13:34:00

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学校：四会市城中街道中心小学

整理和复习第二课时教案

未知

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关键词：整理和复习第二课时教案

正文

四会市城中街道中心小学五

年级

数学

科导学案

主备人

课型

学习目标

何卫英

复备人

课时

32--33 时间

课题

小数除法整理与复习

巩固提升

本周行为

训练重点

积极交流

大胆展示

1.通过整理复习，我能更准确计算小数除法，并能掌握小数运算定律和顺序。

2.我能综合运用知识解决问题。

重、难点我能更准确计算小数除法，并能综合运用知识解决问题。

预测

教

学

过

程

一、揭示课题，解读目标。

谈话引入：同学们前面我们已经学习了小数除法的相关知识，今节课我们一起来梳理本单元知识。板书课题，学生解读目标。

二、系统整理，梳理知识。

（一）自主梳理：

1.用列竖式计算：

220.5÷15 5.58÷6.2 5.4÷0.36 14.82÷9.88

3.小数乘除法和整数乘除法有什么联系？计算小数乘除法时要注意什么？

4.小数运算定律和顺序是怎样的？

0.25×8.5×4 1.28×8.6+0.72×8.6

2.小数除法的计算方法是怎样的？

3.9÷2×（4.94－3.64） 3.6÷0.25÷0.4

5.解决问题、面粉厂用14吨小麦加工成12.1吨面粉，平均1吨小麦加工多少吨面粉（得数保留两位小数）

（二）、1、自主梳理

2、小组交流

要求：（1）对学：交流独学收获，互相解疑；（2）群学：在组长带领下，暴露疑问，质疑解答。

三、合作交流，共同提高。

1、独立完成课本42------43页练习。

2、小组交流。

四、展示提升，达标检测。

（一）大展示

学生展示，教师随机点拨。

（二）达标检测

1.口算。

0.1÷0.5 0.1×0×13.5 3.2÷8

0.35×0.1 0.2÷0.4 0.6×5 2. 列竖式计算下面各题。 0.9÷0.12 (用乘法验算) 32÷31（保留三位小数）

0.78×0.23（保留三位小数）0.7÷2.1（保留两位小数）

3.服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？

4.每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克油，至少要准备多少只这样的油桶？

五、全课小结：

在这节课，我的收获是：

板书设计：

小数除法整理与复习

小数除法的计算方法

计算小数乘除法时要注意：处理好小数点的位置。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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