Cppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

PEP7 Unit6 How do you feel? A Let’s learn教学设计东莞市大朗镇第一小学李丽媚教学内容Unit6 How do you feel? A Let’s learn 教学目标1.语言能力：学生能够运用本课新单词angry, afraid, worried, hap

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

177

下载次数

更新时间

2018-06-07 00:43:00

来源学校

学校：东莞市大朗镇第一小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-06-07 00:43:00

177

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt课件教学实录

正文

PEP7 Unit6 How do you feel? A Let’s learn教学设计

东莞市大朗镇第一小学李丽媚

教学内容

Unit6 How do you feel? A Let’s learn 教学目标

1.语言能力：学生能够运用本课新单词angry, afraid, worried, happy, sad进行问答；

2.文化意识：学生初步学会关心和讨论自己和他人的情感，学习合理对待情绪问题；

3.学习能力：学生灵活运用本课的新单词和句子进行简单的语篇输出；

4.思维品质：学生在学习中培养理解与运用能力，以及提高合作和创新能力。

重点难点

重点：掌握Let’s learn的交际内容，学生根据实际情况描述自己和他人的情感。

难点：学生在情景中，运用所学单词、句式询问和回答关于感受的话题。

教学准备

准备本节课多媒体课件、词卡、学生用纸

教学过程

Step 1 Warming up 1. Daily talk. 2. Brain Storm：about feelings. Step 2 Presentation 学习Let’s learn 1.故事导入：Listen to the story and number the picture. 2.学习新单词：angry, afraid, worried, happy, sad. （1）结合phonics拼读单词；

（2）看图问答。

Step 3 Consolidation 1. Put the pictures to the right words. 2. Share feelings. 1

3. Sharp eyes. 4. Retell the story. (1) Fill in the blanks. (2) Group words: Retell the story. (3) Act out. 5. Open minding. 6. Enjoy some pictures. Step 4 Homework 1. Make a mini book about our feelings. 2. Write your feeling.

板书：

Unit6 How do you feel? A Let’s learn angry. afraid. He/ She It is worried. They are sad. happy. …

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt课件教学实录