C优秀教学实录

走马镇中心小学四年级英语第五单元导学案

课题：unit 5 my clothes 课时：第二课时

A let’s talk

备课人：卢芬

授课人：卢芬

班级：四（1）、四（2）

课型：对话课

教学方法：合作式、互动

学习准备：录音、单词卡

时间：2018.6 学习目标：

1、能听懂、会说、认读本课时的主要句型：Are these yours? No, they aren't. Is this John's? No, it isn't. It's Mike's.并能在情景中运用。

2、情感态度在情景中运用对话进行练习。

重点难点：

1.

能听说认读本课的句型：Are these yours? No, they aren't. Is this John's? No, it isn't. It's Mike's. 2.

掌握名词所有格的正确运用。

procedure content notes

一、revision

1.

复习衣物的单词：

Skirt ,dress , pants , shoes ,hat , shirt , cap 2.

Let’s do 3.

复习时间表达：what time is it? It’s _____o’clock. It’s time to /for_______. 二、课前预习：

1.划出重点句型，并知道汉语意思

It’s time to go home. Are these yours? No, they aren’t. Is this John’s? No, it isn’t. 2.掌握一般疑问句的肯定及否定回答。

自主学习

一、 warming-up 1.

复习衣物的单词：

Skirt ,dress , pants , shoes ,hat , shirt ,shoes, cap 2. Let’s do 3. 复习时间表达：what time is it? It’s _____o’clock. It’s time to /for_______. 二、

presentation

合作探究

1. 图片情景导入，带着问题，阅读课文

2. 出示图片并训练本课的重点句子，边问边作答：

Is this your hat? Is this yours? 回答：No, it isn’t / Yes, it is. Are these your shoes? Are these yours? 回答：No, they aren’t. / Yes, they are 一般疑问句的回答，用yes 或no 4.

听录音，感知课文大意

5.

听录音，大声跟读，注意语音语调。

6.

分角色朗读对话

7.

两人一组练习对话，小组展示表演

练习拓展

一、

四人一组，自由练习Let’s play 二、

读一读，选一选 （ ）1.what color is it ? A. Yes,it is. ( )2.Is this your skirt ? B. It’s Mike’s. ( )3. Are these your pants ? C. No, they aren’t. ( )4. Whose is it? D. It’s green. 三、

排序

1.

this, Is, yours, (?)

______________________________________ 2.

aren't, No, they (.)

______________________________________ 3.

these, yours, Are(?)

______________________________________

这节课你自我评价

倾听：____________ 书写：___________ 朗读：___________ 给自己几颗星星？