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PEP四年级英语下册Unit 4 At the farm 第一课时教案学校：亮岩镇太极小学教师：毛远莉教学目标：1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。2、听、说、认读

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2018-04-29 10:08:00

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学校：七星关区亮岩镇太极小学

C多媒体教案及点评

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2018-04-29 10:08:00

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关键词：C多媒体教案及点评

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PEP四年级英语下册

Unit 4 At the farm 第一课时教案

学校：亮岩镇太极小学

教师：毛远莉

教学目标：

1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。

2、听、说、认读主要语言结构：What are these？ Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。

教学重难点：

教学重点：掌握单词：tomato、green bean、potato、onion、carrot；

教学难点：tomato、green bean、potato、onion、carrot的复数形式。

教具准备：

1、相关的单词卡片。

2、所学蔬菜的实物。

3、Let’s chant的录音。

教学过程：

一、复习引题

1、请学生欣赏音标操，展示主场景图片，询问学生看到了什么，让学生猜猜这个单元我们将要学什么内容。学生答不上来，教

师可以给以提示。

二、教学新课

1、教师手举一个西红柿，说：I like tomatoes.Do you like tomatoes?引导学生用I like …或I don’t like…根据自己的实际情况表达。出示tomato单词，教读单词，让学生起来读，并给学生鼓励。出示tomatoes,让学生掌握单词的读法，和复数形式。

2、

教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：Oh，it’s long and green. They are green beans. Do you like green beans? 让学生在回答中学习单词，并操练句子，再出示短的豆角和长的豆角，让学生掌握long 和short两个反义词。

3、

出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. It’s a potato. Do you like potatoes? 学生根据用I like …或I don’t like…根据自己的实际进行情况表达。出示大的土豆的图片和小的土豆的图片，让学生掌握big 和small两个反义词。

4、请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 学习单词carrot。并掌握carrots. 5、教师手举一个洋葱，询问学生What’s this?学生回答问题，教师出示洋葱的单词onion，并教读，让学生掌握onions和相关句子

6、

教师将五种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。

7、听音后反复读四个单词，在此基础上进行速记和把握，达到书写格式正确的目的。

8、听let’s chant部分录音，教师教读，

三、巩固练习

1、教师请学生看着书听歌谣。

2、让学生观察歌谣中like后的蔬菜单词。

3、操练句型：What are these？ Are these…? 四、布置作业

1.Read the new words to your partner 。

读新单词给你的同伴听。

2.Read “Let’s chant”。

读“Let’s chant”

关于本教案的常见问题

Q：C多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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