C教学设计及教案分析｜教案在线预览

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Story time 教学设计教学目标：1，学生能读懂，理解Zoom’s summer vacation plan.按照教师的指引引导，完成听说读写的训练。2，学生能完成自己的Summer vacation plan. 3,学生能领会到Early planning is always good.的意

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所属课文：C

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2018-04-30 21:13:00

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学校：丰宁满族自治县选营学区何营小学

C教学设计及教案分析

未知

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关键词：C教学设计及教案分析

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Story time 教学设计

教学目标：1，学生能读懂，理解Zoom’s summer vacation plan.按照教师的指引引导，完成听说读写的训练。

2，学生能完成自己的Summer vacation plan. 3,学生能领会到Early planning is always good.的意义。

教学重点：对学生听说读写的训练。

教学难点：作文的产出，计划的意义

教学环节：

一warming up (一)

(二)

(三)

Free talking

Let’s sing a song. Pair work Talk about our school calendar 二Presentation (一)Leading in When is summer vacation? Summer vacation is still three months away. (二)Read the story (1)what plan is it? (三)Answer the question (1)Where will Zoom do in July? (2)What will Zoom do there? (四)Enjoy the pictures of Xinjiang and Grape Valley

(五)Listen and answer

(1)Where will Zoom go in Auguest? (2)Why? (六)LOOK and answer What’s the matter to Zoom? (七)Say something to Zoom. Early planning is always good. 三.sum up （一）plan (二)Do you like Zoom’s plan (三)Read together 四，Expandation

(一)LOOK at my summer vacation plan Mango Mount fuji

(二)Your plan

Disscuse with your parenter Write your plan. 五，Homework 1，read this story time three times after school 2,talk summer vacation plan with your parenters 六，板书

Story time My summer vacation plan In July I will go to Xinjinang I will visit my grandparents and eat grapes In August I will go to Huangshan The trees are famous and clouds are beautiful.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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