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课时教案课时进度第_10_周第_1_课时(学期第_28_课时)课 题Unit 5 Do you like pears?(A) Let's talk熟练掌握本课句型:Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very muc

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Lesson 23 At the Zoo课堂实录【1】

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Lesson 23 At the Zoo课堂实录【1】

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课时教案

课时进度

第_10_周第_1_课时(学期第_28_课时)

课 题

Unit 5 Do you like pears?(A) Let's talk

熟练掌握本课句型:

Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…

及水果单词: pear, orange, apple

句型

Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…单词

单词和句型的掌握

新授

录音带、单词卡教法、学法及

教具

片

个性化设计

1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

(1)学生自编日常对话及口语练习。

(2)教师播放歌曲,师生共同演唱。

2 呈现新课 (Presentation)

(1)教师出示果篮,果篮里装有实物pears, oranges, apples注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。

(2)教师手举“梨”讲述单词pear ,手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples,

(3)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃

I like … Do you like …? 回答语为: Yes, I do. / No, I don’t.

(4)教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t.

3 趣味操练 (Practice)

(1)按照Let’s talk部分的内容,更换所学单词,练习对话。

(2)同桌同学为一组,用自己带的实物或食物图片做Let’s Practise 部分的操练。

A: Do you like apples? B: Yes, I do./ 教学目标

教学重点

教学难点

课 型

教

学

内

容

与

过

程

板

书

设

计

No, I don’t

4 课堂评价 (Assessment)

游戏:Guessing the word

Unit 5 Do you like pears?

(A) Let's talk

Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…

水果单词: pear, orange, apple

课

后

反

思

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