资料摘要

《狱中联欢》教学设计一、教学目标1.通过阅读理解内容,领会革命前辈在狱中联欢中表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到革命传统教育。二、教学重点2.了解课文叙述顺序;体会课文中对联的含义。三、教具准备课件。四、教学时间1课时。五、教学流程一、背景导入,燃情激趣。今天我们将一起走进文本,一

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4 狱中联欢教学目标设计

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4 狱中联欢教学目标设计

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关键词:4 狱中联欢教学目标设计

正文

《狱中联欢》教学设计

一、教学目标

1.通过阅读理解内容,领会革命前辈在狱中联欢中表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到革命传统教育。

二、教学重点

2.了解课文叙述顺序;体会课文中对联的含义。

三、教具准备

课件。

四、教学时间

1课时。

五、教学流程

一、背景导入,燃情激趣。

今天我们将一起走进文本,一起去领略革命志士的风采,从而揭开这个故事的神秘面纱。

二、快速浏览,整体感知

1、课文写了一件什么事?

2、在交流的基础上,试着完成填空。

课文叙述了----(什么时间),----(在什么地方),----(什么人),----(做什么)。

3、概括主要内容的一种好方法。

三、默读,理清文脉,完成“思考练习”1。

1、概括小标题,可以帮助我们理清文章脉络。四、研读,品位语言

2、学生选自己喜欢的春联朗读,并交流讨论(ppt)。

(1)洞中才数月

世上已千年,(ppt简介对联)形容革命形势发展迅速。横额“扭转乾坤”,“乾坤”指天地,“扭转乾坤”含有推翻反动统治之意。

(2)歌乐山下悟道

渣滓洞中参禅,意思是在敌人的监牢中坚持学习领悟马克思列宁主义的革命真理。“歌乐山”指渣滓洞的地点。横额“极乐世界”,道出了革命者掌握了革命真理的乐观心境。

(3)看洞中依然旧景

望窗外已是新春,“旧景”指国民党反动统治,“新春”指革命即将在全国胜利的前景。同横额“苦尽甜来”一起,表达了革命者坚信革命即将胜利的信念和对革命前途的憧憬。

(4)满园春色关不住

一枝红杏出墙来,借用古人的诗句,既表达了对反动派的蔑视(阻止革命胜利是徒劳的),又表达了对胜利(红杏出墙)的企盼。横额“大地春回”,生动地概括了当时的革命形势。

①读一篇文章,谈感受是基本的语文能力,同学们面对这样的习题时,是怎么做的呢?

②在充分交流的基础上,总结方法,并以这段话为例写一写,写后再交流。

五、感情朗读,升华情感

1、选取自己喜欢的段落朗声诵读。有兴趣的话可做适当的摘录。

六、教师总结。

再好的课文也只不过是个例子。只有多读多写,才能学好语文。一分耕耘,一分收获,在学习的道路上没有任何捷径可走。我想用这句话结束今天这节语文课,并与大家一起共勉:欲穷千里,更上层楼。

六、板书设计

狱中联欢

↓

唱歌→交换礼品→贴对联→表演节目

↓

忠诚

乐观

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关于本教案的常见问题

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