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1.出示本课的学习重点,让学生带着目标去学习。2.出示一些季节的图片,让学生感受每个季节的样子。3.Brainstrom 让学生了解每个季节的气候和一些课外活动。4.根据步骤3让学生尝试将季节以及活动写成完整的对话,锻炼其语用能力。5.阅读,根据录音学习文中人物的季节活动。6.再次总结,将文章中的活
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Story time教学教案设计
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关键词：Story time教学教案设计
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1.出示本课的学习重点,让学生带着目标去学习。
2.出示一些季节的图片,让学生感受每个季节的样子。
3.Brainstrom 让学生了解每个季节的气候和一些课外活动。
4.根据步骤3让学生尝试将季节以及活动写成完整的对话,锻炼其语用能力。
5.阅读,根据录音学习文中人物的季节活动。
6.再次总结,将文章中的活动让学生学习编写。
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教学教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。