课题2　化学肥料优质课教案推荐

开发区中学自主学习学案

九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

第十单元 课题1 常见的酸和碱（第2课时）

课前预习（看谁迅速进入状态，精心学习）

自学目标（实现一个小目标，就是向理想迈了一大步）

1、

知道几种常见的碱的主要性质和用途。

2、

认识常见碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。

3、

知道酸、碱的概念，能区分酸、碱。

自学任务及检测（相信自己，我能行，我真行）

一、

认真自学54-55页“几种常见的碱”并回答以下问题：

1、

氢氧化钠化学式为______,它的俗名叫做______、＿＿＿＿

＿＿＿＿＿.它为＿＿色＿＿体，＿＿＿溶解于水，溶解时＿＿＿＿＿，其水溶液有＿＿＿味. 2、

氢氧化钠有强烈的_____性,如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的_____冲洗,再涂上_______溶液,实验时最好______________________. 3、

氢氧化钠曝晒在空气中时易________,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做_________ （二）5、氢氧化钙的化学式为＿＿＿＿，它俗名________,检验二氧化碳时用到的石灰水就是_______的水溶液.它是由生石灰( )与水反应制得.反应的化学方程式为__________________这个反应中放出大量的热,以至使水_________,氢氧化钙对皮肤、衣服也有________作用，使用时应注意安全。

6、除氢氧化钠、氢氧化钙以外，常用的碱还有_________化学式为________、________化学式为________。

二、认真自学55-56页“碱的化学性质”

氢氧化钠、氢氧化钙等碱具有相似的化学性质，归纳为：

7、(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱的溶液可以使紫色石蕊溶液变成________色，使无色酚酞溶液变成____色. (2)氢氧化钠、氢氧化钙等碱的溶液可以与二氧化碳等非金属氧化物反应生成______和______。

试完成下列化学方程式： NaOHCO2________________________；

Ca(OH)2CO2________________ ； KOHCO2________________；

NaOHSO3________________________； Ca(OH)2SO3________________；

KOHSO3________________________；

自学56页内容：

8、酸在水溶液中能解离出________和________，即在不同的酸溶液中都含有相同的________，所以酸具有一些相似的化学性质。

9、像氢氧化钠、氢氧化钾这样的碱，在水溶液中都能解离出________和________，即在不同的碱溶液中都含有相同的________，所以碱也有一些相似的化学性质。

10、通过10-9实验可以知道：

________和________不导电，而________、________、________和________却能导电，这说明，在________、________、________和________中存在带电的________。实际上，盐酸在水中会解离出________和________，硫酸在水中会解离出________和________。氢氧化钠在水中会解离出________和________，氢氧化钙在水中会解离出________和________。

课上展示结测（我的课堂我做主

我的学习我主动

我的人生我努力）

1、

组内组间展示（谦虚好学是美德，乐于助人更是美德）

我的优点我发扬：________________________________________ 我的缺点我改正：________________________________________ 2、

质疑点拨（能提出一个问题与能解决一个问题同样显出一个人的能力）

3、

归纳总结（看谁是画龙点睛着）

自我检测：

爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 1 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同

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九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

1、

填表

酸溶液

碱溶液

中性溶液

紫色石蕊溶液

无色酚酞溶液

溶液作指示剂. 4.下列说法错误的是( ) A、浓盐酸敞口放置一段时间，溶液质量变小

B、浓盐酸在空气中会冒白烟 C、浓硫酸敞口一段时间后，溶液质量变大 D、浓硫酸敞口一段时间后，溶质质量分数变小

5、下列特质敞口放置在空气中，质量增加且有其他物质生成的是（ ）

花汁在酒精中

粉红色

黄色

粉红色

稀酸中

粉红色

黄色

橙色

稀碱中

绿色

黄色

绿色

A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、氯化钠 D、氢氧化钠固体

6、下列用途错误的是（ ）

A、用盐酸或稀硫酸除去铁锈 B、苛性钠可用于肥皂、造纸、纺织等工业 C、浓硫酸常用作气体的干燥剂 D、可用浓盐酸来制取纯净的氢气

7、下列物质中都含氢元素，在水溶液中能使紫色石蕊试液变红的是（ ）

A、CH4 B、

C2H5OH C、

NaOH D、

CH3COOH

8、现有下列物质(或溶液),写出符合要求的的化学反应的方程式 (1)Fe(2)CuO(3)H2SO4(4)CuSO4(5)Na2CO3 1)有有气体生成的反应__________________; 2)制取CO2的反应____________________3)有固体生成的置换反应______________ 4)有蓝色溶液生成的反应_______________________ 9、图示是雪碧汽水标签的部分内容：（1）小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生的化学方程式为___________________________. 石灰水

绿色

黄色

黄色

(2)将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液,溶液呈红色,使石蕊变红的物质是________. 雪碧汽水

配料:碳酸水白砂糖.柠檬酸.香料课后反思:

某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用酸溶液或稀溶液检验，颜色如下：

试回答下列问题：

花种

玫瑰花

万寿菊花

大红花

（1）

若让你检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，你选择_________花汁,不选用其他花汁的原因是___________________________. （2）

取所选花汁少许分别滴入上述物质中,请将显示的颜色填入下表中:

所显颜色

食盐水

肥皂水

汽水

化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣,将它们分别放在研钵中研磨,加入酒精充分浸泡后过滤得到三种溶液,将三种溶液分别滴加到下列液体中,得到以下信息.

花的种类

玫瑰

黄菊

雏菊

粉红色

黄色

无色

所制成的溶液颜色

在有关试剂中呈现的颜色

白醋

红色

黄色

无色

蒸馏水

粉红色

黄色

无色

试回答:如果用所制得溶液来检验花盆中土壤的酸碱性,你会选择_________花的酒精 爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 2 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同

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九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

第十单元 课题1 常见的酸和碱（第一课时）

课前预习（看谁迅速进入状态，精心学习）

自学目标（实现一个小目标，就是向理想迈了一大步）

1.知道几种常见的酸的主要性质和用途。

2.认识常见酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。

3.知道酸、碱的概念，能区分酸．碱。

自学任务及检测（相信自己，我能行，我真行）

1.石蕊和酚酞溶液叫酸碱指示剂，石蕊溶液遇酸溶液变＿＿＿＿＿＿＿＿＿遇碱溶液变＿＿＿＿＿；酚酞溶液遇酸溶液＿＿＿＿，遇碱溶液＿＿＿＿＿．

2.几种常见的酸的物理性质

颜色状态

打开

瓶盖

气味

敞口

久置

现象

原因

现象

原因

浓盐酸

浓硫酸

4.碱的化学性质

实验步骤

与石蕊试液

与酚酞试液

向石灰水中呼气

化学方程式

向滴有酚酞的稀氢氧

化钠中通二氧化硫

课上展示结测（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力）

1.

组内组间展示（谦虚好学是美德，乐于助人更是美德）

我的优点我发扬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我的缺点我改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.归纳总结（看谁是画龙点睛者）

自学检测：1.为什么酸．碱溶液有相似的化学性质．

2.现有两瓶无色的液体，一瓶是稀盐酸，一瓶是氢氧化钠溶液，你有几种方法将其分开？（用化学方法）．

3.酸的化学性质

实验步骤

与石蕊试液

与酚酞试液

铁与稀盐酸

锌与稀硫酸

铁锈与稀盐酸

铁锈与稀硫酸

实验现象

化学方程式

3.浓硫酸．浓盐酸，氢氧化钠为什么都密封保存，它们的变化有何特点？

浓硫酸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

浓盐酸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

氢氧化钠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.下列气体既能用浓硫酸又能用氢氧化钠干燥的气体是（

）

A.CO2 B.H2 C.SO2 D.O2

达标测评：

注意点1.（１）酸的化学性质中，金属和酸反应发生的是置换反应．与酸反应的金 爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 3 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同

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九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

属是指排在氢前面的金属，并不是所有的金属都能与酸发生置换反应生成氢气．（２）验证CO32-方法：加入酸，逸出的气体使澄清的石灰水变浑浊．

2.

某课外学习小组进行下列3组实验（在下列盛入固体物质的试管中分别加入稀硫酸，或稀盐酸）

生锈的铁钉

氧化铜

铁片

铜片

铁条

锌粒

石灰石

Na2CO3 根据实验现象分析：比较和归纳而得出的结论有（至少3条）：

（１）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（２）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（３）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

注意点2.鉴别是对两种物质或两种以上物质进行区别，可根据物质的颜色．密度．溶解性．化学特性等将其区分开来．其次要选择适当的物质，使其产生不同的现象来加以区别

3.

现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和澄清石灰水，请你对这两种溶液进行鉴别．

（１）

鉴别它们的三种不同方法是（只写试剂名称）＿＿＿＿．＿＿＿．＿＿＿

（２）

简述其中的一种鉴别方法（包括：步骤．现象和结论）：

注意点3：金属氧化物与酸反应，活泼金属也能与酸反应

3.铁锈的主要成分是＿＿＿（化学式）．将生锈的铁钉投入到过量的稀盐酸中，首先看到现象是＿＿＿＿＿＿＿＿．反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿，过一会，又看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

你认为除锈的酸应＿＿＿＿＿（填足量或适量），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

4.下列物质中都含氢元素，在水溶液中能使紫色石蕊试液变红的是（

）

A. CH4 B.C2H5OH C. NaOH D.CH3COOH 5.不能由金属跟盐酸反应制取的氯化物是（

）

A.FeCl2 B.FeCl3 C.ZnCl2 D. AlCl3

6.已知稀盐酸能除去铜锈［Cu2(OH)2CO3］,除生成氯化铜之外，还生成二氧化碳和水，此反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

7.家庭中烧水

的铝壶用久了，内壁上常有一层水垢（主要成分是碳酸钙），水垢多了烧水时间长，消费燃料，则除去水垢常用＿＿＿＿＿，写出反应的方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．某同学在除水垢时，发现铝壶底部有液体漏出，原因是什么（用化学方程式表示）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12.在天平的左右托盘里，各放一只盛有40克溶质质量分数一定的稀盐酸的烧杯，将天平调平衡，然后向左盘中的烧杯里加入5克铁，在右盘中的烧杯里加入5克锌，充分反应后金属无剩余，侧天平指针将（

）

A.仍然平衡

B.向右偏转

C.向左偏转

D.无法判断

13.阅读材料，并回答问题：

通常食醋中约3％－５％的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH,在温度高于16.6℃时是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的通性．

钙是人体中的一种常量元素，人们每日必须摄入一定量的钙，动物的骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难以溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐．

（１）10℃时醋酸的状态是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（２）生活中能否用铝制品来盛放食醋（填能或不能）＿＿＿＿，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（３）人们在熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，这样做的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

14.浓硫酸．氢氧化钠固体．生石灰都能吸收空气中的水分，以上过程中所发生的变化

依次是＿＿＿＿＿＿＿＿（选序号（１）潮解

（２）化合

（３）吸水）

，且氢氧化钠在空气中变质，写出反应的化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

课后反思：

爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 4 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同

开发区中学自主学习学案

九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

第十单元 课题1 常见的酸和碱（第二课时）

课前预习（看谁迅速进入状态，精心学习）

自学目标（实现一个小目标，就是向理想迈了一大步）

1.知道几种常见的酸的主要性质和用途。

2.认识常见酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。

3.知道酸、碱的概念，能区分酸．碱。

自学任务及检测（相信自己，我能行，我真行）

1．

认真自学50-51几种常见的酸并回答: 盐酸的化学式(

),它的重要用途有(1)

酸与指示剂的反应:酸能使紫色石蕊溶液变_____色,使无色酚酞_____色. (2)

酸能与金属活动顺序中”氢”前面的金属发生反应,生成____和_____.例如: 完成下列化学方程式: MgHCl MgH2SO4

ZnHCl ZnH2SO4

FeHCl FeH2SO4

这些反应属于化学反应基本类型中的____________反应. (3)

酸能与某些氧化物反应,生成____和_____.例如:(完成下列化学方程式) __________________,___________________,_______________________. 硫酸的化学式为_____________.它的重要用途有:重要_________,用于生产______.______.______.______以及__________.__________和_____________等.浓硫酸有________在实验室中常用它做____________.除盐酸和硫酸外,常用的酸还有______.______.等. 2.认真阅读51-53页浓硫酸的腐蚀性:完成51页表格. (1)浓硫酸有强烈的腐蚀性,它能夺取纸张.木材.布料.皮肤里的_______,生成________.稀释浓硫酸时,一定要把______________________________________,并___________________切不可____________________________________. (2)能否将水注入浓硫酸中呢?为什么?

(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应________________________,然后_____________________________________.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,应怎样处理?______________________________________________________. 3.自学酸的化学性质,完成书上表格: 归纳”酸的化学性质”

Fe2O3HCl Fe2O3H2SO4

CuOHCl CuOH2SO4

MgOHCl MgOH2SO4

Al2O3HCl= Al2O3H2SO4

课上展示结测(我的课堂我做主

我的学习我主动 我的人生我努力) 1.

组内组间展示(谦虚好学是美德, 乐于助人更是美德) 我的优点我发扬: 我的缺点我改正: 2.

质疑点拨(能提出一个问题与能解决一个问题同样显出一个人的能力) 3.

归纳总结(看谁是画龙点睛者) 自我检测: 1.下列日常生活中觉物质的水溶液,能使无色酚酞试液变红的是( ) A.蒸馏水 B.食盐 C.石灰水 D.陈醋

2.下列说法正确的是( ) 爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 5 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同

开发区中学自主学习学案

九年级化学下册

编辑： 黄志敏 郝丽 为成功的人生打基础

A.酸遇石蕊变红 B.碱遇酚酞变红 C.指示剂遇到酸碱一定变色

D.石蕊和酚酞都是弱的有机酸,有些植物的色素可做它们的代替品. 3.生活中常见的酸有很多,下列食品或调味品中含有酸的是( ) ⑴水果

⑵食盐

⑶食醋

⑷糕点

A.⑴⑵

B.⑶⑷

C.⑴⑶

D.⑵⑷

4.下列物质在空气中敞口放置一段时间质量会增加的是( ) A.酒精 B.醋精 C.浓盐酸 D.浓硫酸

5.浓硫酸可以用作许多气体的干燥剂,这是利用它的( ) A.吸水性B.脱水性C.氧化性D.酸性

6.用相同质量分数的稀硫酸和稀盐酸与足量的锌粒反应,生成氢气的质量情况是( ) A.稀硫酸与锌反应生成的多 B.稀盐酸与锌反应生成的多 C.一样多 D.无法判断

7.人体胃液中含有帮助消化食物的胃酸,其主要成分是( ) A.醋酸 B.盐酸 C.硫酸 D.硝酸

达标测评：

8.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,这是利用它们化学性质中的( ) A.能与金属反应 B.能与金属氧化物反应 C.能与指示剂 D.能与碱反应

9.浓硫酸具有强烈的腐蚀性,若不慎沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%-5%的( ) A.食盐溶液 B.酒精溶液 C.碳酸氢钠溶液 D.氢氧化钠溶液

10.下列物质中,只能与稀硫酸反应而不与稀盐酸反应的物质是( ) A.氢氧化钠溶液 B.锌粒 C.BaCl2溶液 D.铁锈

11.实验室用稀硫酸清除铁钉表面锈时观察到,开始铁锈逐渐消失,溶液变为黄色;但过了一段时间,铁钉表面有气泡产生.其原因是__________________;溶液中存在的主要阳离子是__________各步反应的化学方程式为_________________________ __________________________________. 12.指出下列实验操作中的两处错误,某同不在配制一定量的稀硫酸时,先在量筒里放入一定量的稀硫酸时,先在量筒里放入一定体积的浓硫酸,然后小心地加入一定量的水,并用玻璃棒搅拌. 错误1:________________________________________ 错误2:______________________________________________ 13.日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是( ) A.不艉钢茶杯内的茶垢 B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑

C。保温瓶内的水垢 D.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体

14.下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是( 0 A.稀硫酸B.浓盐酸C.二氧化碳D.氧化钙

15.生活中常见的柠檬汁.番茄汁.柑橘汁.酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性.这是由于它们( ) A.水溶液中含酸分子 B.溶于水时生成了盐酸 C.组成中含氢元素 D.溶于水时,在水中产生氢离子

16.下列气体可用碱石灰(氢氧化钠和生石灰的混合物)干燥的是( ) A.HCl B.CO2 C.SO2 D.H2

17.下列能用来区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水的是( ) A.稀硫酸 B.二氧化碳 C.紫色石蕊试液 D.无色酚酞试液

18.下列实验说明浓硫酸有强腐蚀性的是( ) A.水倒入浓硫酸中会沸腾 B.将水分解出的氧气通过浓硫酸可得干燥氧气

C.浓硫酸久置空气中质量会增加 D.蘸有浓硫酸的小木条一会儿就变黑

课后反思与矫正(今天的事今天做,是成功者的习惯): 爱因斯坦说：人的差异在于业余时间 第10单元 6 是爱心、良心、责任、使命、勤奋、理想、诚信使我们与众不同