资料摘要
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 7 Topic 2 Section B编写的教学课件。这是第七单元第二话题的第二课时。本课继续Section A的话题，从饭食的制作涉及了单音节副词的比较级和最高级的用法，并通过Maria与Kumiko的对话，初步认识if/whether
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- 2019-06-14 16:22:00
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Section B课堂实录【2】
未知
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关键词：Section B课堂实录【2】
正文
课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 7
Topic 2 Section B编写的教学课件。
这是第七单元第二话题的第二课时。本课继续Section A的话题，从饭食的制作涉及了单音节副词的比较级和最高级的用法，并通过Maria与Kumiko的对话，初步认识if/whether 引导的宾语从句的用法，针对以对话为主的课型，课件在设计上注重对学生语言运用能力的训练。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动，对教学设计作如下安排：
复习——复习Section A中的1a和2a，检查学生对知识的掌握情况，学生讲述，导入新课。（幻灯片2）
呈现——①通过图片引导学生学习新单词。（幻灯片3,4）
②教师演示制作小吃（三明治）的过程，出示目标语言。（幻灯片5）
③鼓励学生复述制作小吃（三明治）的过程。（幻灯片6）
④播放1a动画，理解对话内容。（幻灯片7）
⑤引导学生学习重点句型及短语。（幻灯片8）
巩固——①教师解释副词比较等级的用法并出示图片，学生用副词比较等级
造句，鼓励学生多开口练习，完成2。（幻灯片9）
②播放1a录音并填空，核对答案，完成1b。（幻灯片10）
学生结合1b再读一遍1a，并按顺序复述制作三明治的步骤，培养 学习策略。（幻灯片11）
练习——①通过图片引导学生学习新单词。（幻灯片12、13）
②播放3的录音，学生给句子排序，组成对话并核对答案，从而让学生理解对话内容。（幻灯片14）
③初识if/whether引导的宾语从句，引导学生学会理解这样的宾语从句。（幻灯片15）
拓展——要求学生运用单音节词副词的比较级或最高级，与自己的朋友就某些行为进行比较，然后向全班学生汇报。（幻灯片16）
语音——通过4a，对比学习两个辅音音素；通过4b的听、读模仿练习，引导学生
学习升、降调的朗读技巧。（幻灯片17，18）
检测——通过让学生抢答或齐答的形式完成练习，检测并反馈学生的学习情况。（幻灯片19）
小结——引导学生归纳本堂课的单词、短语、功能句型等项目，让学生能把握整堂课的重点。（幻灯片20）
作业——设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。（幻灯片21）
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Section B课堂实录【2】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。