习作２板书设计及意图｜教案在线预览

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《小学生作文的七大要求》教学设计知识与技能：[来源:Z.xx.k.Com]1.了解小学生作文的七大要求。2.以回忆的方式，把一件事情写清楚、写具体。过程与方法：1.通过创设情境激发学生交流童年往事、书写往事的兴趣，消除学生的畏难情绪。2.说写结合，引导学生在充分交流的基础上选择最难忘的往事写下来

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作２

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2018-04-08 14:09:00

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学校：桂阳县东风中学

习作２板书设计及意图

未知

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关键词：习作２板书设计及意图

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《小学生作文的七大要求》教学设计

知识与技能：[来源:Z.xx.k.Com]

1.了解小学生作文的七大要求。

以回忆的方式，把一件事情写清楚、写具体。过程与方法：

1.通过创设情境激发学生交流童年往事、书写往事的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2.说写结合，引导学生在充分交流的基础上选择最难忘的往事写下来。

情感态度和价值观：

愿意和同学交流自己的习作，分享习作的快乐。通过所写的事情表达童年美好，激发学生对生活的热爱。

[重点难点] 重点：了解小学生作文的七大要求。

难点：以回忆的方式，把一件事情写清楚、写具体。

[课前准备] 教师准备：相关资料和课件。

学生准备：搜集小时候的照片

[课时安排] 1课时

[教学过程] 一、调查学生，询问导入

1、你们在语文学习中，最感到困惑的是什么？

学生回答。

2、根据刚才同学们的回答，我发现大部分同学最害怕写作文。其实只要我们了解了小学生作文的要求，写作文也不难。那么，有谁知道小学生的作文要求有什么吗？

二、明确学习目标[来源:学科网][来源:Z.xx.k.Com]

1．了解小学生作文的七大要求。

2．以回忆的方式，把一件事情写清楚、写具体。

三、分别讲述小学生作文的七大要求

1．中心明确：一个中心思想健康旗帜鲜明（板书）

课件：

2．内容具体：不说套话、空话、假话[来源:学*科*网Z*X*X*K]

3．语句通顺：每个句子都流畅

课件：

4．条理清楚：按一定的顺序写

5、不写错别字

6、正确使用标点符号

7、书写清晰

课件：

四、根据要求，修改自己的作文

1．把刚才我们所说的、所想的再整理一下，对照自己的作文形成一个简要的写作提纲。

2．练笔写稿。

板书设计：

小学生作文的七大要求

1、中心明确 2、内容具体 3、语句通顺

4、条理清楚 5、不写错别字

6、正确使用标点符号

7、书写清晰。

关于本教案的常见问题

Q：习作２板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作２》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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