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第二章 点、直线、平面之间的位置关系课前预习点的表示直线的表示平面的表示点在(不在)线上点在(不在)面内线在(不在)面内直线与直线相交直线与平面相交平面与平面相交大写字母A,B,C两个大写字母AB、BC或小写字母l,m希腊字母,,或三个大写字母平面ABCAl(Al)A(A)l
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习题2.1教学设计实例
未知
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关键词:习题2.1教学设计实例
正文
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
课前预习
点的表示
直线的表示
平面的表示
点在(不在)线上
点在(不在)面内
线在(不在)面内
直线与直线相交
直线与平面相交
平面与平面相交
大写字母A,B,C
两个大写字母AB、BC或小写字母l,m
希腊字母,,或三个大写字母平面ABC
Al(Al)
A(A)
l(l)
lmP
lP
l
重要知识点讲解
知识点一:平面的基本性质
内容:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内;公理1作用:判断直线是否在平面内;内容:过不在同一直线上的三点有且只有一个平面;
公理2作用:确定平面;证明点、线共面问题;推论1:经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面;推论推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面;内容:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线;公理3作用:判定两个平面是否相交;判断点是否在直线上;请用符号语言描述以上公理或推论:
例题1
如图所示,在三棱锥SABC的边SA,SC,AB,BC上分别取点E,F,G,H,若EFGHP,求证:EF,GH,AC三条直线交于一点;
知识点二:直线与直线之间的位置关系
定义:在同一平面内且不相交的两条直线平行
平行线的传递性:a//b,b//ca//c
“三线八角”法(同位角、内错角、同旁内角)
平行1三角形(梯形)中位线:()两边中点的连线平行第三边且等于第三边的一半证明方法
(2)过一边的中点作底边的平行线,必定平分另一边平行四边形性质:先证明是平行四边形,再利用平行四边形的性质——对边平行
截线平行:两平行平面被第三个平面所截,截线平行
定义:夹角为90度的两条直线垂直
等腰三角形三线(顶角平分线,底边中线和底边的高)合一
直角三角形的判定:一边中线等于这边的一半的三角形是直角三角形垂直(相交)
证明方法勾股定理的逆定理
菱形的性质:先证明是菱形,再利用菱形的性质——对角线相互垂直
0特殊例子:60相邻两边长度之比为2:
1,则较长边所对的角为直角
定义:不相交不平行的两条直线
范围:(0,900]
1、平移(找平行线)至相交,构成三角形
异面所成的角
求解过程2、指出所成的角3、解三角形(如果判断是直角三角形,在解题之前必须先证明)
方法:证明其中一条直线垂直另外一条直线所在的面,即线面垂直线线垂直垂直的证明
技巧:用规则直线垂直不规则直线所在的面
例题1
在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AA1,CC1中点,求证:BF//ED1;
变式1
如图,空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA中点;(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)如果ACBD,求证四边形EFGH是菱形;(3)如果ACBD,求证四边形EFGH是矩形;
例题2 正方体AC1中,E,F分别是A1B1中点,求异面直线DB1与EF所成的角;
【解法一】
【解法二】
知识点三:直线与平面之间的位置关系
定义:直线和平面没有公共点内容:一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行
性质定理符号语言:a//,a,ba//b
文字语言:直线外一条已知直线与平面内一条直线平行,则已知直线与平面平行,
平行 即线线平行线面平行
性质与判定符号语言:a,b,a//ba//
判定定理文字语言:如果两个平面平行,那么其中一个平面内的所有直线都与另外一个平面平行,
即面面平行线面平行
符号语言://,aa//
直线在平面内:直线与平面有无数个公共点
定义:直线和平面有一个公共点
范围:(0,900]
相交夹角找出线面角求解过程
解直角三角形
定义:如果一条直线与一个平面内任意一条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直
性质定理:如果一条直线垂直于一个平面,那么它垂直这个平面内所有的直线
文字语言:如果一条直线垂直一个平面的两条相交直线,那么这条直线垂直这个平面,
即线线垂直线面垂直垂直符号语言:m,n,mnP,am,ana
性质与判定判定定理
文字语言:如果两个平面互相垂直,那么其中一个平面内垂直于交线的直线与另外一个
平面垂直,即面面垂直线面垂直
符号语言:m,n,mnP,am,ana例题1如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1AC(点D不同于点C),11,D,E分别是棱BC,CC1上的点且ADDE,F为B1C1的中点,求证:直线A1F//平面ADE;
变式1如图,在四棱锥PABCD中,
E,F分别是AP,AD的中点,求证:直线EF//平面PCD;
例题2如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,ADC450,ADAC1,O为AC中点,PO平面ABCD,PO2,M为PD中点;证明:PB//平面ACM;
【分析】虽然在平面ACM中不能直接找到与PB平行的直线,但连接MO后发现,MO//PB;
变式2如图,在四棱台ABCDA1B1C1D1中,D1D平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,AB2AD,ADA1B1,BAD600;证明:CC1//平面A1BD;
例题3
如图,已知在ABC中,ACB900,SA平面ABC,ADSC于D;求证:AD平面SBC;
变式3
在四棱锥PABCD中,底面是边长为a的正方形,侧棱PDa,PAPC2a,求证:PD平面ABCD;
例题4如图,在三棱锥PABC中,ABAC,D为BC的中点,PO平面ABC,垂足O落在线段AD上;证明:APBC;
【分析】很明显,BC相对AP更规则一些,所以应该去证明BC垂直AP所在的平面。
变式4如图所示,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,DBAC,点M是棱BB1上一点;求证:MDAC;
例题5如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,ADC450,ADAC1,O为AC中点,PO平面ABCD,PO2,M为PD中点;求直线AM与平面ABCD所成角的正切值;
变式5如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,ADPD,BC1,PC23,PDCD2;求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值;
ABC450,变式6
如图,在五棱锥PABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB//CD,AC//DE,AE//BC,AB22,BC2AE4,三角形PAB是等腰三角形;(1)求证:平面PCD⊥平面PAC;(2)求直线PB与平面PCD所成角的大小;
知识点四:平面与平面之间的位置关系
判定定理文字语言:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行符号语言:a//,b//,a,b,abP//文字语言:如果一个平面两条相交直线分别平行另一个平面两条相交直线,平行定理的推论 则这两个平面平行符号语言:a,b,m,n,abP,mnQ,a//m,b//n//文字语言:如果两个平面都和第三个平面平行,那么这两个平面平行符号语言://,////其它判定方法文字语言:垂直于同一条直线的两个平面平行符号语言:m,m//定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直文字语言:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直垂直判定定理符号语言:m,m夹角(二面角)的范围:(0,1800)找出夹角的平面角相交求解过程解三角形定义法:在二面角的棱上找一点,在两个半平面内过该点分别作 垂直于棱的射线垂面法:过棱上一点作与棱垂直的平面,该平面与二面角的两个半平面求二面角的常见求法 形成交线,这两条射线所成的角即为二面角的平面角垂线法:利用线面垂直的性质寻求二面角的平面角,是最常用,也是 最有效的一种方法
D,E,F分别是棱AC,BC,SC的中点,例题1
如图所示,在三棱锥SABC中,求证:平面DEF//平面SAB;
变式1
已知在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AA1,CC1中点,求证:平面BDF//平面B1D1E;
例题2 如图,三棱锥PABC中,PB底面ABC,BCA900,PBBCCA4,E为PC中点,M为AB中点,点F在PA上,且AF2FP;求证:CM//平面BEF;
【分析】很明显,在平面BEF内找不到一条直线与CM平行的直线,因此只能采用第二种方法来证明,即将直线CM构成一个平面。
【技巧与分析】作一条直线与另一个面内的一条直线平行,再证明一条直线与平面内的一条直线平行;即:过M作MG//BF交PA于G,连接CG,再证明:CG//EF;
变式2如图,几何体EABCD是四棱锥,ABD为正三角形,CBCD;若BCD1200,M为线段AE的中点,求证:DM//平面BEC;
例题3如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,求证:平面A1AE平面D1DE;
ABAA11,AD2,E是BC中点;
变式3如图,三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱垂直底面,ACB900,ACBC证明:平面BDC1平面BDC;
1AA1,D是棱AA1的中点。2
例题4
如图所示,点A在锐二面角MN的棱MN上,在面内引射线AP,使AP与MN所成的角PAM为450,与面所成的角的大小为300,求二面角MN的大小;
【答案】450;
变式4
如图所示,直二面角DABE中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AEEB,F为CE上的点,且BF平面ACE;(1)求证:AE
平面BCE;(2)求二面角BACE的正弦值;
知识点五:求体积、距离
三棱锥,可转换顶点和底面;常见几何体的体积求法四棱锥,不能转换顶点和底面;体积1、找到高(必要时要证明)求体积步骤
2、求出底面积和高代入公式异面直线之间的距离距离点到平面的距离平行平面的直线到平面的距离
【方法】先找出高(即垂直底面的线段),然后代入公式即可。三棱锥可以转换顶点和底面。
例题1 (2012福建改编)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAD1,AA12,M为棱DD1上的一点;求三棱锥AMCC1的体积;
变式1如图,四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ABAD,点E在线段AD上,且CE//AB;若PAAB1,AD3,CD2,CDA450,求四棱锥PABCD的体积;
变式2如图,四边形ABCD为正方形,QA平面ABCD,PD//QA,QAAB的体积与棱锥PDCQ的体积的比值;
1PD;求棱锥QABCD2
变式3如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAA11,AD2,E是BC中点;求三棱锥AA1DE的体积。
例题2如图,三棱锥PABC中,PB底面ABC,BCA900,PBBCCA4,E为PC中点,M为AB中点,点F在PA上,且AF2FP;求三棱锥FABE的体积;
方法:①直接作垂线段,这种方法虽可用,但求解比较困难;②等体积法,即根据三棱锥的等体积法;
例题1(2010广东)如图,AEC是半径为a的半圆,AC为直径,点E为AC的中点,点B和点C为线段AD的三等分点,平面AEC外一点F满足FC平面BED,FB5a;(1)证明:EBFD;(2)求点B到平面FED的距离。
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