第四节 长江三角洲区域的内外联系优秀教案说课稿

课题

八下第七章第四节：长江三角洲区域的内外联系（湘教版）

课时

1课时

教师：黄春芳

授课时间2019年6月8日

1.

了解长江三角洲区域忧郁的地理位置、范围及自然特征。

知识与技能

教学目标

过程与方法

情感态度与价值观

教材分析

课型

教学准备

教学方法

难点

重点

2.

让学生认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位。

3.

让学生理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

4.

指导学生认识两翼——江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征。

1.

通过阅读长江三角洲地形地图，培养学生对地图信息的认定、获取及评价能力。

2.

通过阅读长江交通图表，培养学生分析和归纳的地理思维能力。

1.

通过学习本节课内容，培养学生可持续发展的观念。

2.

2018年举办首届中国国际进口博览会在上海举行,培养学生民族自豪感。

长江三角洲的地理位置、范围和自然环境特征。

长江三角洲区域经济发展的内外联系。

新授课

地图、景观图片、视频材料、自制幻灯片

多媒体演示法、自主学习、小组合作学习、地图分析法

教

学

过

程

一、导入新课：

1、大屏幕展示中山陵、太湖、西湖，图片导入长江三角洲的学习。

2、看长江三角洲形成视频进入新课学习。

1

二、探究新知: （一）长江三角洲区域概况

1.

读图7—30长江三角洲的地形分布图。完成下列任务。

（1）找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖，以及长江三角洲濒临的海洋。

（2）说出长江三角洲的大致范围和位置特点。

( 3 )说出长江三角洲的地形特征和河流特征。

河流湖泊：京杭运河、钱塘江、太湖、长江、黄海、东海（特点：河网密布）

位置：长江三角洲位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，地理位置优越。

江：黄金水道（长江）

海：黄金海岸（东海和黄海交汇处）

范围：江苏东南部、上海市、浙江省杭嘉湖地区

地形特点：由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原，是中国最大的河口三角洲。

2.

阅读阅读上海的多年平均气候资料，判断上海的气候类型，说一说长江三角洲的气候特征。（指名回答）

答：亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨。

3.

从位置、地形气候、河流归纳长江三角洲的特征。

形成原因：由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原，是中国最大的河口三角洲。

自然特征：地势低平，气候湿润，土壤肥沃，河网纵横。

人文特征：农业历史悠久，农业生产水平高，有“鱼米之乡”和“丝绸之乡”之称。人口密集，工农业发达，经济基础雄厚。

（二）结合相关知识，议一议，长江三角洲区域发展经济有何优势？

1、结合自然特征指导学生归纳长江三角洲区域农业发达，工业生产的优势有哪些？

（小组合作讨论，小结长江三角洲区域农业发达，工业发达。）

2

2、阅读《

上海港》导入

长江三角洲区域的交通运输方式有哪些？

3、出示图说一说长江三角洲区域的城市群“

沪宁杭”、“苏锡常”、“杭嘉湖”分别指的是哪些城市。

4、

长江三角洲区域的交通运输方式有哪些？

临江滨海

水网稠密

稠密的公路网

多条铁路穿过

多个航空港

5、小结长江三角洲区域发展经济有何优势

（1）地处中国东部沿海地区与长江流域的结合部。（地理位置）

（2）由黄金水道、铁路和公路，以众多港口和航空港构成发达的交通运输网络。（交通运输方式）

（3）对外开放的前沿，形成全方位、多层次、高水平的对外开放格局。（对外开放）

（4）经济发展水平全国领先，是中国综合实力最强的区域。（经济水平）

（三）长江三角洲区域的核心和两翼

1、阅读《浦东新区》导入上海的学习。

2、活动：读长江三角洲区域综合经济分布示意图，完成下列任务。

（

1）、

找出经济总量和人均生产总值居前5位的城市；想一想，它们在地区分布上有何特点？

（学生指图说，居前5位的城市是上海、无锡、苏州、杭州、宁波，它们在地区分布上呈现出靠近上海的特点，说明这些城市与上海的联系密切。）

（2）学生归纳上海的地位和作用：

地位：上海中国高水平的工业基地和经济中心和文化中心，是享誉世界的国际化大都市。

作用：作为中国规模最大的城市，上海对整个长江三角洲区域，对长江流域乃至全国的发展，在交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等方面具有重要的辐射带动作用。

3、活动读图，完成下列任务。

（1）找出长江三角洲以上海为中心的两翼。

（2）找出长江三角洲两翼上的主要城市。（学生指图说出。）

3

（3）小结

：北翼：

江苏南部的南京、苏州、无锡、常州、南通、扬州、镇江、泰州等城市构成长江三角洲的北翼，其中南京是北翼的中心城市。

南翼：浙江北部的杭州、宁波、舟山、绍兴、湖州、嘉兴、台州等城市，其中杭州是长江三角洲区域南翼的中心城市

3、用飞机模型画出长江三角洲核心与两翼的联系

内陆

北翼

辐射带动

核心：上海

南翼

三、课堂小结：本节课我们学习了长江三角洲的内外联系，结合黑板板书小结，完善板书内容

四、课堂练习

．1、形成长江三角洲的主要河流是

（

）

A．长江和钱塘江

B．长江与珠江

C．长江和淮河

D．黄河与淮河

2．长江三角洲区域优势条件不包括

（

）

A．东部沿海与长江流域结合部

B．经济特区密集，对外开放早

C．具有密集的立体交通运输网络

D．技术力量和综合实力最强

3．下列城市全部属于长江三角洲区域南翼的是

（

）

A．广州和深圳

B．南京和宁波

C．宁波和杭州

D．湖州与苏州

4．改革开放以来，有人把我国沿江对外开放的格局形象地比喻为“射向太平洋的箭”，弓是我国的海岸线，箭身是长江，那箭头是：(

) A.北京

B.广东

C.上海

D.深圳

4

5、读长江三角洲区域主要城市分布图，回答下列问题。

（1）A是________市，B是____ ____市，C是________市。三个

城市中，_______长江三角洲的

核心。

（2）D是________市，为了加强

与上海的联系，修建了________ 跨海大桥。

(3)连接A与B城市之间的铁路干线是________铁路（高铁）。

(4)E是______江，请说出长江所具有的水文特征。

五、作业：读珠江三角洲区域和长江三角洲区域图对比说一说区别与联系

城市：甲____________

乙

___________

丙____________

丁

__________

地理位置优越

珠江三角洲区域

位于广东省东南部，南部沿海地区最大的河流—珠江下游，毗邻港澳，面向海洋，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”。

气候类型

以亚热带季风气候为主

经济发展

外向型经济；毗邻港、澳，与港澳地区形成“前店后厂”经济模式。

经济发展水平全国领先，是中国综合实力最强的区域。区域的核心上海市对长江流域乃至全国的发

5 E 长江三角洲区域

长江和钱塘江在入海处冲积成的三角洲，地处东部沿海地区与长江流域的结合部，是中国最大的河口三角洲。

亚热带季风气候

农业

新型农业—“基塘”农业

展，具有辐射带动作用。

“长三角”是举世闻名的“鱼米之乡”和“丝绸之乡”

沪宁（宁指南京市）杭工业基地—全国最大的综合性工业基地

历史悠久，工农业基础雄厚；交通便利；消费市场广阔；科技力量雄厚。

工业基地

珠江三角洲工业基地—以轻

（轻或重）工业为主的综合性工业基地

经济发展的有利条件

地理位置优越；劳动力丰富；交通便利；靠近港澳，多侨乡；政策支持

六、板书设计

长江三角洲区域的内外联系

自然特征

位置范围

地形

气候

河流湖泊

区域优势

农业

工业

交通运输业

旅游业

人文特征

核心和两翼

核心：上海

辐射带动

北翼：以南京为中心

资源共享

两翼

南翼：以杭州为中心

功能互补

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