正面双手上手传球优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

教学反思在本课的设计上，注重学生的情感体验与价值观的培养，让他们体验成功。根据学生的差异性我采取了分层次的教学方式，使处于不同层次的学生都能得到提高。教学内容是复习排球的双手正面垫球和学习正面传球。复习部分我采用学生自主创新练习方法和游戏的方式进行，有利于提高学生的学习积极性和课堂气氛。学生自主创新

资料类型：教学教案文档

所属课文：正面双手上手传球

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2019-04-30 08:24:00

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学校：台山市李谭更开纪念中学

正面双手上手传球优秀教学设计内容

未知

2019-04-30 08:24:00

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关键词：正面双手上手传球优秀教学设计内容

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教学反思

在本课的设计上，注重学生的情感体验与价值观的培养，让他们体验成功。根据学生的差异性我采取了分层次的教学方式，使处于不同层次的学生都能得到提高。

教学内容是复习排球的双手正面垫球和学习正面传球。复习部分我采用学生自主创新练习方法和游戏的方式进行，有利于提高学生的学习积极性和课堂气氛。学生自主创新练习方法体现出学生课堂主体地位，教师起引导和辅助作用。新授课部分采用启发式教学，教师教授和示范新内容，学生积极思考和互相探究练习方法，共同提高。在素质练习中，我采用了折返跑接力赛的游戏，学生的配合度、兴趣很高、气氛很好，而且也很投入，提高学生对素质练习的兴趣。在结束部分，采用放松操来进行放松。效果还是比较好，手臂的甩动和腿的弹踢使得手脚充分的得到放松。学生参与的积极性高，团体的意识很强，充分发挥了团队精神。

整堂课气氛很不错，我在设计的时候，特别重视学生上课的气氛，达到以“快乐体育”为主,当然课堂中还有很多不足的地方，上完课后，很多老师对我这堂进行了讨论，使我受益匪浅。

关于本教案的常见问题

Q：正面双手上手传球优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正面双手上手传球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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