单手肩上传接球获奖说课稿

篮球教学设计

一、 指导思想

快乐健康是本次课的指导思想，学生的发展为中心，注重学生学习兴趣的培养，利用学生喜爱运动喜爱篮球的特点，使学生在学习篮球的过程中找到快乐让，从兴趣中找到乐趣，在乐趣中学到更多知识并通过体育锻炼和篮球运动磨练坚强的意志和顽强拼搏的精神。

二、 教材分析

篮球运动是由移动，运球，传接球，投篮，等动作组成，是在快速、激烈、的情况下通过，运球，传接，投篮，最终把球投入对方篮筐的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过篮球运动，可以发展学生移动、弹跳，用力协调等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

本课教学内容是篮球运动中的行进间传球上篮，和三步上篮技术，三步上篮和行进间上篮技术是篮球运动中最主要的基本技术，也是更好地学习各种技术和战术的基础，这两样技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

三、 学情分析：

本次课的授课对象是高中三年级的学生，共60人。学生有着一定的运动基础，身体机能也达到一定的水平，并且过两年的运动和练习，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创新能力，本课主要采用了讲解、示范、启发、等教学方法。循序渐进充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

四、 教学设计

本课采用分组循环练习，由于男女体质和运动基础的差异，有针对性的在教学内容的选择上进行了区别对待，根据水平的差异制定不同的练习内容和要求，同时为了更好的让学生在学习过程中得到快乐，还采用了评价以及自我评价的办法，让学生在努力练习的过程中不断开动脑筋，总结自身，帮助别人，从而提高整个课堂的效率。

篮球三步上篮技术和行进间传球上篮技术练习课教案

授课学校：内江六中

授课班级：高三20班

授课教师：高明 教学内容

1女生复习原地运球和行进间运球技术。

2女生进行半场三步上篮技术练习。

3男生复习原地两人传接球和传接上篮技术。

4男生进行两人行进间传球接上篮练习。

教学目标

1.

巩固原有已经掌握的篮球基本技术。

2.

强化女生三步上篮和男生两人行进间传球接上篮技术，纠正错误动作，使其逐步达到熟练掌握。

重点

无论是运球还是传接，做到对球的可控性

难点

女生提高运球速度和动作协调，男生提高控制能力和熟悉球性

教学教学教 师 活 动

学 生 活 动

过程

内容

准备课堂1.

体育委员正对集合清点人数向老师报告出席见习情况

2.

师生问好

3.

宣布本次课的内容要求以及要完成的目标

组织：

1.

学生成集合队形做到快，静，齐

×××××××××

×××××××××

○○○○○○○○○

部分

常规

102分分钟

钟

4.

安排见习生，强调安全

○○○○○○○○○

2.

认真听讲，明确学习内容和要完成的任务目标。

准备活动

8分钟

一：徒手操6节（4x8拍）

1手指活动2指关节活动3扩胸运动4踝腕关节活动5弓步压腿6测压腿. 二：女生复习原地运球

三：男生复习原地两人一组的传接球

四：老师指导学生在指定地点进行练习，同时纠正错误，指出重难点。

组织实施：

一：1学生成体操队形散开，听老师口令开始做徒手操。

2，要求动作整齐有力，动作到位，充分达到热身效果。

二：女生由体育委员带领在老师指定地点，分两人一组一球进行练习。

三：男生由体育委员带领在老师指定地点分两人一组一球进行练习。

基本复习一：女生进行行进间运球接力。

1要求有一定的运球速度，并且达到一定的控制球的能力。

2注意抬头观察前方，在控制球的同时学会避让

二：男生进行半场传接球上篮。

1要求学生把控传球力量和提前量，注重传球到位和衔接流畅。

组织实施：

1学生分为男女两个大组，在两块相邻的篮球场进行练习

2女生分为四个组分立于篮球场两底线外想对而立并排好队形，听老师口令开始练习。

3练习过程中注意控制好球的轻重和方向，并且在一定范围内体验如何控制球的走向。

4练习过程中根据老师提示，不断提部分

篮球33运球分钟

和传接球技术

15分钟

2要求接球后直接三步上篮，做到动作简洁有效。

高练习难度，达到技术提高的练习效

运球上篮和行进间传球上篮练习。18分钟

一，女生三步上篮练习。

要求：

1学生在运球时要一定的速度，并不能出现违规运球现象。

2保持适当的上步距离，控制好人球关系，并且能流畅的完成三步上篮动作

3尽可能的将球投入篮筐，整个过程不能出现走步等违规情况。

4老师在组织学生练习的同时纠正学生错误动作，并邀请做得好的同学进行示范。

二：男生全场双人行进间传球上篮练习

1要求男生事先分好组别，采用固定队友进行练习。

2练习时要求球不能落地，不得出现违规情况发生，如走步，带球走等，最后投篮必须采用三步上篮技术。

3做到配合默契，动作流畅，迅速，同时尽可能的将球投进。

4完成后的同学注意观看和观察其他同学的动作和做法，并作出评价和自我评价

1女生在老师指定的篮球分两个组分别在两个半场进行练习。

2学生成一路纵队立于中先后，从中线和边线的交叉点开始运球并接三步上篮。

3完成的同学将球交由下一名同学，并排在队尾等待下一组练习。

4做完的同学注意不要再篮筐下方逗留，应迅速离开，以防止意外伤害事故发生。

1学生两人一组，自由组合，并相对固定，在老师指定的场地进行练习

2学生在底线站好后听老师口令开始，所有同学必须从场地右侧开始，再从对面场地右侧返回来完成一次投篮

3当第一组同学上完第一个篮后，第二组同学在开始出发，在行进间注意观察前方和周围情况，避免碰撞。

4完成一组的的同学在队尾排好同时做好放松，同时观看其他同学的完成情况，以便下一组练习和今后的相互评价。

结束放松1学生成体操队形做放松

2 小结本次课完成情况

3安排回收器材，师生再见

1学生成体操队形做放松

2学生成集合队形听讲评

部分

小结

2分钟

场地器材；篮球场，篮球40个

课后小结：