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接力跑教学设计模板｜教案在线预览

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关键词：接力跑教学设计模板

正文

接力跑教学设计

一、指导思想

本课根据课改，坚持以“健康第一”的指导思想，以《高中体育与健康课程标准》为依据，充分展示新课程理念教师主导、学生为主体的教学模式，并借助小组自主、探究、合作，培养学生合作探究的能力。同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质及团结协作的集体主义精神。

二、教学对象与教材

对象高一年级学生，教材为接力跑技术，本课内容根据新课标理念，通过多个游戏贯穿其中，使学生在学习接力跑中交接棒的练习为主教材的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展，使教育教学质量大大提高。

三、教学重、难点

重点：传接棒的基本技术及应用

难点：传接棒的时机与配合的掌握

四、核心素养

1、运动能力：通过学习，使学生基本掌握上挑式、下压式接力跑传、接棒技术；发展速度、灵敏和协调等身体素质并提高学生快速跑的能力。

2、健康行为：通过学练，增强自信心；培养学生勇于克服困难的心理素质及积极主动合作的心理品质，激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，促进身体健康。

3、体育品德：通过学练、培养团结协作的精神和合作学习的能力，学会欣赏他人，正确处理合作与竞争的关系。

五、教学策略

本节课采用教师启发指导，学生反复练习的策略，充分发挥学生的主体作用，课堂运用灵活多变的教学手段，力求体现“大容量，高密度”的教学特色。

教

学

进

程

教学内容

一、迎面击掌接力比赛

二、尝试练习交接的动作

三、学习接力跑技术

1、上挑式：（介绍）

2、下压式：接棒人手臂向后伸，与躯干成50°~60°角，掌心向上，虎口向后，拇指向内。传棒人将棒的前端由上向下押送到接棒人手中。

断地进行过程性评价。

⑤教师鼓励练习好的小组。

四、分组进行接力比赛

教师活动

教师讲解比赛要点及规则

1、教师讲解示范。

2、教授口诀：

①接棒：1合2张3夹4伸

②交棒：1放2压

3、分组进行练习教师指导。

4、鼓励学生展示。

①启发学生讲解接力跑的动作技术。

②教师归纳、讲解接力跑技术。

归纳提出接力跑三点要求：

a、密切合作，互相鼓励。

b、掌握时机。

c、努力认真跑完全程。

③教师指导学生传接棒技术。

④练习中，教师不断地进行过程性评价。

⑤教师鼓励练习好的小组。

学生活动

1.看教师示范并在指挥下积极参加活动。

1、学生认真听讲，观察示范。

2、原地进行徒手练习。

3、原地进行交接棒练习。

4、学生展示。

1、学生根据了解和掌握的知识讲解。

2、学生认真听教师的归纳和讲解。

3、学生学习传接棒技术。

4、学生自主合作练习。

①分组在慢跑中交接棒练习。

②在不同速度跑中交接棒练习。

1、学生认真听讲解，选出参赛人员。

2、分组进行比赛

组织形式及要求

迎面击掌接力跑图

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要求：听从指挥安排

要求：边观察、边思考、边交流

要求：互帮互助，提高技能，大胆去尝试，从中体验动作技术

要求：认真听讲解，按要求进行比赛并注意跑动时安全

团队接力技术展示图：

要求：动作正确，协调，大胆展示。

学

习

与

体

验

资料摘要

接力跑教学设计模板

接力跑教学设计模板

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学设计模板是什么类型的资料？

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