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羽毛球4 教学内容教学目标羽毛球(正手发高远球)1.让学生掌握正确的正手发球的方法,知晓发球的规则(击球点不能过腰)学会并掌握正手发球的动作技术。全身能协同用力,整个动作连贯、优美。并了解这是单打比赛时常用的技术。2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法
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正手发高远球第二课时教学实录
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关键词:正手发高远球第二课时教学实录
正文
羽毛球4 教学内容
教学目标
羽毛球(正手发高远球)
1.让学生掌握正确的正手发球的方法,知晓发球的规则(击球点不能过腰)学会并掌握正手发球的动作技术。全身能协同用力,整个动作连贯、优美。并了解这是单打比赛时常用的技术。
2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。
3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。
教学内容
开始部分
集合整队
检查服装
学生活动
1.
体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。
2.师生问好
教师活动
组织与队形
1.组织学生到一、组织
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操场。
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2.宣布本堂课内容及要求。
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3.检查学生着装,安排见习
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学生随堂听要求:快、静、齐
课。
1.组织学生跑步
学生成二路纵队绕篮球场慢跑
2.与学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。
1.正解示范,讲解正手发高远球的动作要领,特别是击球刹那拍面的方向。
2.组织学生练习,并做巡回指导,及时纠正学生的错组织跑步
准备活动
1.跑步
2.关节操
1.体育班委带队,绕场地慢跑两圈。
体育委员口令,组织学生做关节操。
第一节:扩胸运动
第二节:体转运动
第三节:体侧运动
第四节:全身运动
第五节:弓步压腿
第六节:仆步压腿
膝关节、腕、踝关节绕环。
关节操
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一.组织
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新授:
1.正手发高远球
动作要领:
用正手握拍,以正拍面将球击得又高又远,球飞行到对方端1.学生两人一组,相向而立,两人之间空出距离较远。
3.学生在正确观摩示范后,练习正手发高远球,注意发球挥拍时机与球下行时击球时机的契合。
4.接球的同学按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。作击球挥拍动作。
线上空后突然改变方向,垂直下落至端线附近的一种发球。
2.复习强化羽毛球的移动。
3.素质练习
原地深蹲起
4.选项练习
篮球、乒乓球、羽毛球。
结束部分
1.放松练习
2.讲评本堂课情况
3.归还器材,师生礼别。
器材
误。
3.结合正确的握拍姿势,示
范正确的预务身体侧对网,两脚左右开立,自接球姿势,即然伸臂平举于胸前,右手持拍,球场上的基本自然屈肘与身体右侧,,身体向站立姿势。
右后转,左肩对网,右臂随肘向右后上提,上体微展开, 手腕尽量伸展,把球拍后引到一定高度。
25/女生,30个/男生
3组
学生根据自己的喜好,进行练习。
老师口令,组织学生共同练习。
学生自主练习时,参与学生的运动。
散点、各场地。
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1.学生根据老师的要求进行放松练习,身心俱放松。
2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,
1.组织学生进一、组织
行放松练习。
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2.讲评本堂课☻☻☻☻☻☻☻
情况,
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布置课外作业。
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羽毛球十六副,羽毛球若干。
教学反思:
学生用力方法不易掌握,重心变换不是太明显,拍击球的拍面方向,以及击球点的位置掌握还不是很到位,击球后动作不是太优美。
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关于本教案的常见问题
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