“二攻一”“一防二”教学目标

篮球二攻一、一防二战术 姓名：白双权

班级：

高三年级5、6班

人数：

23

任课教师：白双权

教

学

目

标

篮球二攻一、一防二战术

课程类型

复习课

1、认知目标：

通过学习二攻一战术正确选择传球时机的概念，了解实战中攻防战术的重要性。 2、技能目标：通过学习二攻一战术在消极的防守下，85%的学生基本掌握传球时机，部分学生初步完成积极防守下的完成动作，发展学生的主动性和协调性。 3、情感目标：在协作中，培养学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，克服困难，增强自我挑战的意识。

重点

难点

教学

过程

准

备

部

分

重点：传球时机配合。

难点：提高命中率。

教学内容

教师指导

学生活动

练习时间

2分

8min

练习次数

1次

1次

1次

一、课堂常规

1体委整队

2清点人数、检查着装。

3宣布上课、师生问好。

4安排见习生、强调安全。

二、热身活动

A 慢跑热身，绕篮球场慢跑3圈

篮球移动步伐

：

（1）侧滑步

（2）交叉步

（3）高抬腿

（4）跳步

B徒手操

：

（1）手腕、脚踝运

动

（2）肩绕环运动

（3）腰部运动

（4）弓步压腿

队形：

000000000 教法：讲解法

000000000 1.

两列横队

2.

宣布本节课的内 ▲

容，让学生明确要要求：体委整队、清点人数向老师报告，声音求。

3.

检查服装，安排见洪亮，集合要快、静、习生，避免教学事齐。

见习生按要求随堂听故发生

课，协助老师做一些力要求：

所能及之事。

1.声音洪亮

学生认真听老师讲本2.吐字清晰

节课的学习目标和要

求以及安全问题。

教法：

慢跑后成四列横1.要求：带领学生慢跑队形：热身同时指挥学生移队。

动步伐练习

2.带领学生做原地徒

000000000 手操 000000000

▲

示范热身动作

000000000

组织并领做热身活动

000000000 口令：

每节4-8拍

基

本

部

分

一、球性练习

运球

教法：

讲解

1、组织学生密集（1）在篮球场运球3队形集合，教师在学生圈，

前面进行讲解

2、教师讲解声音洪亮

讲解时语速适当

讲解时强调要点

（2）两人一组持球 并排对撞运球

对学生提出的问原地密集站好，题进行细致的解答以两个人一组并排右及动作上的示范

侧右手持球，左侧左 手持球，运球同时左 对学生的错误动右肩部相互对撞，一作要及时纠正，

步推进到前场篮下。

二、战术二攻一

是快攻结束阶段中教法：探究

以从打少的一种配1.教师引导、学生自主合形式，两人要拉开探究的形式，让学生进距离传球推进，在接行练习，引导学生自主近防守人员时，一侧探究学习

队员运球向篮下推

进如防守员不积极2.教师观察学生动作上前堵截，则加速运并及时纠正

球突破上篮，如防守

员积极上前堵截将

球传给同伴进行上教法：

蓝。

教师示范，

引导学生尝传接球---反传接球试，反传接球投篮 投篮

2.一防二

要求：

占据蓝前4--5米的教师示范动作并讲解中间位置利用假动如何判断对方，抓好时作争取让对手停球机封盖或延误时间。

或失误，延误对方进

攻速度，对方突破投强调积极主动防守

听从教师指挥调动练习

篮时积极封盖

学法：

组织队形

OOOOOOOOO OOOOOOOOO ▲

OOOOOOOOO OOOOOOOOO

到前场篮下分列运球跑

要求：

集中注意力、认真听教师讲解技术动作，不允许说话

有不理解的问题及时向教师提问

持球练习







6min



进攻



防守

20 min

要求：掌握时机传球

突破。

，要求：认真练习，在

练习中理解体会技术

动作

1次

多次

结

束

部

分

教具

准备

安全

措施

1、集合放松

2、课堂总结

3、宣布下课

师生再见

4、回收器材。

1.篮球场一块

2蓝球25个

教师带领学生放松

课堂小结

师生道别

组织队形

OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO ▲

4min

1次

预计练习密度

45%--50% 课前清理场地、检查器材完好程度、准备消毒用品。