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羽毛球-正手发高远球教案班级教学内容教学目标场地操场器材结时教学内容构间1、提前到场,准备与检查器材2、接受体育委员报告,向学生问好3、宣布本课内容与目标课堂常规:高一11班正手发高远球人数52 课的类型重点新授课教师刘永战发球时挥拍的技术动作发高远球挥拍时的上下肢协调发力难点1、知识与技能目标:通

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正手发高远球ppt课件课堂实录

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正手发高远球ppt课件课堂实录

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正文

羽毛球-正手发高远球教案

班级

教学

内容

教

学

目

标

场地

操场

器材

结时教学内容

构

间

1、提前到场,准备与检查器材

2、接受体育委员报告,向学生问好

3、宣布本课内容与目标

课堂常规:

高一11班

正手发高远球

人数

52 课的类型

重点

新授课

教师

刘永战

发球时挥拍的技术动作

发高远球挥拍时的上下肢协调发力

难点

1、知识与技能目标:通过羽毛球正手发高远球的教学让学生了解正手发高远球的技术动作。

2、过程与方法目标:使大部分学生基本地掌握羽毛球正手发高远球挥拍的方法,并在练习过程中发展学生的协调性。

3、情感态度与价值观目标:培养学生团队协作和自我锻炼能力,同时增强学生团结协作精神。

教师活动

学生活动

1、体育委员整队,查人数

2、向教师问好

3、明确目标

队形:

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

★

★教师

O学生

实施目标

开

1、集合整队、师生问好。

始

3 2、体委清点人数。

分3、老师宣布课教学内容和部

钟

目标。

4、检查服装,安排见习生。

分

要求:

1、集合快,静,齐

2、精神饱满,认真听讲

要求:

1、教师讲解准确清晰。

2、学生积极参与游戏

3、活动充分。

准

备

部

分

1、操场场慢跑一圈。

队形:

1、讲解慢跑规则。

OOOOOO

OOOOOO

2、热身操徒手操4*8拍。

OOOOOO

头部运动

OOOOOO

单臂后震

2、口令指挥,要求7 ★

扩胸运动

学生练习到位

分★教师

O学生

体转运动

钟

腹背运动

弓步压腿

准备活动:

侧压腿

基

本

部

分

教法:

1.

动作讲解示范左手以拇指、使之和中指法

轻持球,举于胸前,两眼2.

集体练习法

3.

分组练习法

注视对手站位。

4.

纠正错误法

2)挥拍动作

身体稍向左转,形成左

2肩向球网,身体重心转移

5分至右脚;左臂向左后方摆

钟

起,完成引拍动作。

3)击球动作

完成引拍动作之后,

身体重心随着上体由侧面

转向正面,向前移至左脚,

右脚跟提起,上体微微前

自然屈肘举于身体右侧;

学习正手发高远球技术

1)准备动作

左脚在前,脚尖朝向球网,右脚在后,脚尖朝向右斜前方。两脚间距与肩同宽,重心在两脚之间,自然放松站立,身体稍侧向球网。右手正手握拍,

队形:

OOOO

OOOO

OOOO

OOOO

OOOO

OOOO

★

★教师

O学生

练习要求:

1、学生认真听讲解,

2.分组练习。

3.动作规范。

4、练习过程中注意安全。

倾。右前臂向侧下方挥动至上体由侧面转向正面时,左手开始放球。此时腕关节动作尽量伸展,做最后击球动作,右前臂完成向侧下方挥动后,紧接着往上挥动。前臂内旋,使腕部动作由伸展到微屈;击球瞬间,手指握紧球拍,完成闪腕动作且球拍成正面击球。

基

本

4)跟随动作

完成击球动作后,右前臂继续内旋,并随着惯性自然向左肩上方挥动,然后收至胸前,调整成正手握拍形式。

3.身体素质练习

1. .俯卧撑15个一组(3组)

2深蹲15个一组(3组)

队形:

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

★

★教师

O学生

要求:

1.

注意安全,防止受伤

部

分

5 分

钟

结

束

部

分

1、集合整队,见习生入列

2、全身肌肉拉伸放松

1、教师领导学生进行放松练习

2、教师总结评价

学法:

1、

跟教师一起放松

2、组织队形:

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

★

★教师

O学生

要求:

1、积极放松。

2、自我反思评价。

5 3、总体小结

分

钟

4、布置任务

课后小结

练习

强50%-60% 中

密度

度

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关于本教案的常见问题

Q:正手发高远球ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《正手发高远球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。