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教法与学法１、体育明星激励法：通过导入体育明星，激发学生自主学习的激情，以达到快速掌握技术动作的目的。２、讲解示范法：通过讲解示范，让学生撑握挺身式跳远技术。３、合作学习法：在学习中，通过师生之间的相互帮助、探讨、评价，让学生更有效快速撑握技术动作。４、游戏比赛法：充分利用游戏比赛，激发学生的好胜心
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2.挺身式跳远优秀教学设计说课稿
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关键词：2.挺身式跳远优秀教学设计说课稿
正文
教法与学法１、体育明星激励法：通过导入体育明星，激发学生自主学习的激情，以达到快速掌握技术动作的目的。２、讲解示范法：通过讲解示范，让学生撑握挺身式跳远技术。３、合作学习法：在学习中，通过师生之间的相互帮助、探讨、评价，让学生更有效快速撑握技术动作。４、游戏比赛法：充分利用游戏比赛，激发学生的好胜心理，提高学生的学习兴趣，充分发挥学生的思维能力和合作精神。
准备部分教学过程设计基本部分结束部分一、准备部分１、课堂常规：体育委员整队，汇报人数。教师安排见习生，宣布上课内容。２、徒手操：充分活动全身各关节，为下面的课做准备。
二、基本部分１、导入中国跳远明星：激发学生的荣誉感，提高学生的学习兴趣，热情。２、教师讲解示范：讲解挺身式跳远的助跑，起跳，腾空，落地技术。让学生完的撑握挺身式跳远技术３、学生助跑上板练习；腾空挺身练习；落地练习。４、教师在练习中一一检查，及时纠技术动作。以表扬鼓励为主，提高学生自信心。
三、结束部分游戏：蛙跳接力比赛。让学生在愉悦的游戏中结束本次课。小结：评价本次课，宣布下课，收器材。
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关于本教案的常见问题
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