资料摘要
教材1、支撑跳跃 2、民族体育项目（跳绳） 1.认知目标：通过教学，丰富学生支撑跳跃的理论知识。教2.技能目标：巩固提高（男生）纵箱、进一步学习（女生）横箱分腿跳越技术动作，并学发展身体素质练习。目3.情感目标：培养学生顽强拼搏、自信的精神。标4.负荷目标：30％——
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- 2019-06-19 06:30:00
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- 学校：睢宁县凌城中学
直腿后滚翻优秀教学实录
未知
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关键词：直腿后滚翻优秀教学实录
正文
教材
1、支撑跳跃 2、民族体育项目（跳绳）
1.认知目标：通过教学，丰富学生支撑跳跃的理论知识。
教2.技能目标：巩固提高（男生）纵箱、进一步学习（女生）横箱分腿跳越技术动作，并学
发展身体素质练习。
目3.情感目标：培养学生顽强拼搏、自信的精神。
标
4.负荷目标：30％——35% 部
时教学内容
课的组织与实施
实施目标
分
间
教师活动
学生的活动
一、上课：
1、体育委员集合、要求：简洁、明确、
1、体委整队
快、静、齐
整队，报告人数。
语气和蔼宣布教学2、集合队形
2、师生问好。
内容。
★
队形整齐，准
3、宣布本课教学内安排见习生。
●●●●●●●
使学生精
容和目标。
●●●●●●●
神饱满。
备
4、检查服装，安排
●●●●●●●
10 见习生。
●●●●●●●
动作准确
部
口令提示，学生动作听教师口令指挥。
行动一致
二、准备活动： 规范整齐。
1、组长带领到田径场二路分
1、慢跑：400米
1、提出具体要求。
纵队沿田径场跑步。
2、徒手体操
2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。
操。
一、支撑跳越：
提高、改进（男生）纵箱横箱分腿跳跃：
教学重点：
起跳快、推手快、姿势好，动作节奏鲜基
明。
本
学习（女）侧腾越:：
32 教学重点：
部
提臀摆腿高，充分展
髋挺身。
分
上课形式：
支撑跳越
跳绳
22
10 一、教学方法：
1、教师讲解、示范。
2、组织进行练习。
（女）分解动作练习。
3、统一练习，检查动作。
4、讲解保护方法。
5、分小组统一练习。
二、教学要求：
1、认真练习。
2、注意安全。
3、体会动作。
一、练习方法：
1、教师讲解、示范。
2、分组进行练习。（3—4次）
3、行辅助性练习。（5—6次）
4、独立完成全部动作。（2—3次）
二、教学评价：
1、（男）提高动作质量。
2、（女）独立完成动作。
男生提高技术动作质量，女生能够做完整动作。
部
时分
间
教学内容
教师活动
课的组织与实施
学生的活动
一、练习方法：
1、分成小组练习。
二、评价：
1、积极练习。
2、协调配合。
一、教学方法：
1、提出练习要求。
2、组织练习。
二、教学要求：
1、练习认真。
2、团结协作。
实施目标
二、跳绳：
集体10——12人跳基
绳
本
32
部
分
结
束
部
分
一、整队集合。
二、放松练习。
三、总结上课情况。
四、布置作业。
五、下课。
协调配合
3 1、教师讲解、示范。
2、带领学生做放松练习。
3、教师讲评。
体操队形。
要求：
1、集体模仿练习。 消除疲劳
2、动作放松。
3、收器材。
要求：1、集体模仿练习。
2、强调动作放松。
器材
跳箱2副、跳板2副、跳绳4根
教学效果预计
学生体育能力
巩固分腿跳越跳箱的技术动作，女生学习侧腾跃越技术动作。
预计生
理
负荷
练30%习—密35% 度
平均心律
110
课后
反思
最高心律
150 学生行为表现
学生顽强拼搏的精神。
文档信息
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