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《列方程解决问题复习课》导学案教案设计：天等县进结镇进结中心小学农秀娇班级：姓名：课型：复习课复习内容：五年级数学上册课本73~79页复习目标：1.我能熟练掌握列方程解决实际问题的步骤及分析等量关系。2.提高综合运用知识，解决实际问题的能力。复习重点：抓住关键句，找等量关系。教学难点：对关键句所

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-15 23:18:00

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学校：天等县进结镇进结中心小学

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《列方程解决问题复习课》导学案

教案设计：天等县进结镇进结中心小学农秀娇

班

级：

姓名：

课

型：

复习课

复习内容：五年级数学上册课本73~79页

复习目标：

我能熟练掌握列方程解决实际问题的步骤及分析等量关系。

提高综合运用知识，解决实际问题的能力。

复习重点：抓住关键句，找等量关系。

教学难点：对关键句所叙述的等量关系的理解

一、复习准备

1.列方程解决问题：

（1）学校饭堂库存的大米是380千克，吃掉了一部分还剩179千克。吃掉了多少千克？

（2）六年级同学参加科技小组的有17人，比参加文艺小组人数的2倍少7人。参加文艺小组的有多少人？

2. 回忆列方程解应用题的步骤。

二、复习

复习问题一：

根据句子，写出等量关系，再进行分类。

①买来4千克苹果和2千克的橙子共用34元。

②2千克的橙子比4千克苹果便宜6元。

③买苹果和桃子各1千克共用11元，每千克桃子的价钱是苹果的1.2倍。

④1千克的桃子比苹果贵1元，每千克桃子的价钱是苹果的1.2倍。

⑤买橙子的价钱比苹果的3倍多5元。

与你的对子说一说，在做列方程解应用题时，应该先干什么？再干什么？

⑥3千克的桃子比6千克的香蕉贵9元。

我是这样分的：

先独立完成，再和小组里的同学交流，说说你是怎么分的？

（1）

（2）

复习问题二：

利用关键句子的关系，列方程解答。

橙子: 7元/千克

苹果:

?元/千克

桃子:

?元/千克

1．妈妈买来2千克的橙子比4千克苹果便宜6元，每千克的苹果多少元?

2．买苹果和桃子各1千克共用了11元，每千克桃子的价钱是苹果的1. 2倍。每千克苹果和桃子各是多少元?

三、选作题：列方程解决问题。

1. 一个长方形的面积是48.8厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？

2. 爸爸和小丽年龄相差26岁，爸爸的年龄是小丽的3倍，小丽和爸爸两人各多少岁？

3 .

海龟能活180年，比大象存活的年数的2倍还多20年，大象能活多少年?

4.东乡农业机械厂有39吨煤，已经烧了16天，平均每天烧煤1.2吨．剩下的煤如果每天烧1.1吨，还可以烧多少天？

5.甲、乙两辆车同时从桂林出发开往广州，经过3小时后，甲车领先乙车47.7km。甲车每小时行75.9 km，乙车每小时行多少千米？

6.一个两层的书架,上层有64本书,如果从上层拿9本书到下层,那么两层的书就同样多.原来下层有多少本书?

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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