资料摘要
4.3空间直角坐标系4.3.1空间直角坐标系4.3.2空间两点间的距离公式学习目标:1.了解空间直角坐标系的建系方式.(难点)2.能在空间直角坐标系中求出点的坐标和已知坐标作出点.(重点、易错点)3.理解空间两点间距离公式的推导过程和方法.(难点)4.掌握空间两点间的距离公式,能够用空间两点间距离公
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.3.2 空间两点间的距离公式
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 330
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-04-01 08:20:39
- 来源学校
- 学校:湘潭电机子弟中学
4.3.2 空间两点间的距离公式课程导入及其完整教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.3.2 空间两点间的…课程导入及其完整教案
正文
4.3
空间直角坐标系
4.3.1
空间直角坐标系
4.3.2
空间两点间的距离公式
学习目标:1.了解空间直角坐标系的建系方式.(难点)2.能在空间直角坐标系中求出点的坐标和已知坐标作出点.(重点、易错点)3.理解空间两点间距离公式的推导过程和方法.(难点)4.掌握空间两点间的距离公式,能够用空间两点间距离公式解决简单的问题.(重点) [自
主
预
习·探
新
知] 1.空间直角坐标系
以空间中两两垂直且相交于一点O的三条直线分别为x轴、y轴、z轴,定义
这时就说建立了空间直角坐标系Oxyz,其中点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴.通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面
画法
在平面上画空间直角坐标系Oxyz时,一般使∠xOy=135°,∠yOz=90°
图示
本书建立的坐标系都是右手直角坐标系,即在空间直角坐标系中,让右说明
手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系
2.空间中一点的坐标
空间一点M的坐标可用有序实数组(x,y,z)来表示,有序实数组(x,y,z)叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记作M(x,y,z),其中x叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐标.
3.空间两点间的距离公式
(1)点P(x,y,z)到坐标原点O(0,0,0)的距离|OP|=x2+y2+z2. (2)任意两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)间的距离|P1P2|=1/9
x1-x22+y1-y22+z1-z22. [基础自测] 1.思考辨析
(1)在空间直角坐标系中,在Ox轴上的点的坐标一定是(0,b,c).(
) (2)在空间直角坐标系中,在yOz平面上的点的坐标一定可写成(0,b,c).(
) (3)在空间直角坐标系中,在Oz轴上的点的坐标可记作(0,0,c).(
) (4)在空间直角坐标系中,在xOz平面上的点的坐标是(a,0,c).(
) [提示]
(1)×
Ox轴上的点的坐标是(a,0,0).
(2)√
(3)√
(4)√
2.在空间直角坐标系中,点P(3,4,5)与Q(3,-4,-5)两点的位置关系是(
) A.关于x轴对称
B.关于xOy平面对称
C.关于坐标原点对称
D.以上都不对
A
[点P(3,4,5)与Q(3,-4,-5)两点的横坐标相同,而纵坐标、竖坐标互为相反数,所以两点关于x轴对称.选A.] 3.空间两点P1(1,2,3),P2(3,2,1)之间的距离为________.
22
[|P1P2|=1-32+2-22+3-12=4+4=22.] [合
作
探
究·攻
重
难]
空间中点的坐标的确定
在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是D1D,BD的1中点,G在棱CD上,且CG=4CD,H为C1G的中点,试建立适当的坐标系,写出E,F,G,H的坐标. 【导学号:07742313】
[解]
建立如图所示的空间直角坐标系.点E在z轴上,它的x坐标、y坐1标均为0,而E为DD1的中点,故其坐标为0,0,2. 2/9
由F作FM⊥AD,FN⊥DC,垂足分别为M,N,
11由平面几何知识知FM=2,FN=2,
11故F点坐标为2,2,0. 点G在y轴上,其x,z坐标均为0,
3又GD=4,
30,故G点坐标为. 4,0由H作HK⊥CG于K,由于H为C1G的中点.
117故HK=2,CK=8,∴DK=8,
710,故H点坐标为. 8,2[规律方法]
求某点P的坐标的方法
先找到点P在xOy平面上的射影M,过点M向x轴作垂线,确定垂足N.其中|ON|,|NM|,|MP|即为点P坐标的绝对值,再按O→N→M→P确定相应坐标的符号与坐标轴同向为正,反向为负,即可得到相应的点P的坐标. 提醒:求某点的坐标时,一般先找出这一点在某一坐标平面上的射影,确定其两个坐标,再找出它在另一轴上的射影或者通过它到这个坐标平面的距离加上正负号,确定第三个坐标. [跟踪训练] 1.已知棱长为2的正方体ABCD-A′B′C′D′,建立如图4-3-1所示不同的空间直角坐标系,试分别写出正方体各顶点的坐标.
3/9
图4-3-1 [解]
(1)对于图①,因为D是坐标原点,A,C,D′分别在x轴、y轴、z轴的正半轴上,又正方体的棱长为2,所以D(0,0,0),A(2,0,0),C(0,2,0),D′(0,0,2).
因为B点在xDy平面上,它在x轴、y轴上的射影分别为A,C,所以B(2,2,0).
同理,A′(2,0,2),C′(0,2,2).
因为B′在xDy平面上的射影是B,在z轴上的射影是D′,所以B′(2,2,2).
(2)对于图②,A,B,C,D都在xD′y平面的下方,所以其竖坐标都是负的,A′,B′,C′,D′都在xD′y平面上,所以其竖坐标都是零.因为D′是坐标原点,A′,C′分别在x轴、y轴的正半轴上,D在z轴的负半轴上,且正方体的棱长为2,所以D′(0,0,0),A′(2,0,0),C′(0,2,0),D(0,0,-2).同(1)得B′(2,2,0),A(2,0,-2),C(0,2,-2),B(2,2,-2).
求空间对称点的坐标
在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4).
(1)求点P关于x轴的对称点的坐标;
(2)求点P关于xOy平面的对称点的坐标;
(3)求点P关于点M(2,-1,-4)的对称点的坐标.
【导学号:07742314】
思路探究:对照空间点的对称规律写出坐标.
[解]
(1)由于点P关于x轴对称后,它在x轴的分量不变,在y轴、z轴的分量变为原来的相反数,所以对称点为P1(-2,-1,-4).
(2)由于点P关于xOy平面对称后,它在x轴、y轴的分量不变,在z轴的分量变为原来的相反数,所以对称点为P2(-2,1,-4).
(3)设对称点为P3(x,y,z),则点M为线段PP3的中点,
由中点坐标公式,可得x=2×2-(-2)=6,
4/9
y=2×(-1)-1=-3,z=2×(-4)-4=-12,
所以P3(6,-3,-12).
[规律方法]
1.求空间对称点的规律方法
空间的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,要掌握对称点的变化规律,才能准确求解.对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”这个结论.
2.空间直角坐标系中,任一点P(x,y,z)的几种特殊对称点的坐标如下:
(1)关于原点对称的点的坐标是P1(-x,-y,-z);
(2)关于x轴(横轴)对称的点的坐标是P2(x,-y,-z);
(3)关于y轴(纵轴)对称的点的坐标是P3(-x,y,-z);
(4)关于z轴(竖轴)对称的点的坐标是P4(-x,-y,z);
(5)关于xOy坐标平面对称的点的坐标是P5(x,y,-z);
(6)关于yOz坐标平面对称的点的坐标是P6(-x,y,z);
(7)关于xOz坐标平面对称的点的坐标是P7(x,-y,z).
[跟踪训练] 2.已知M(2,1,3),求M关于原点对称的点M1,M关于xOy平面对称的点M2,M关于x轴、y轴对称的点M3,M4. [解]
由于点M与M1关于原点对称,所以M1(-2,-1,-3);点M与M2关于xOy平面对称,横坐标与纵坐标不变,竖坐标变为原来的相反数,所以M2(2,1,-3);M与M3关于x轴对称,则M3的横坐标不变,纵坐标和竖坐标变为原来的相反数,即M3(2,-1,-3),同理M4(-2,1,-3).
空间两点间的距离
[探究问题] 1.已知两点P(1,0,1)与Q(4,3,-1),请求出P、Q之间的距离.
[提示]
|PQ|=1-42+0-32+1+12=22. 2.上述问题中,若在z轴上存在点M,使得|MP|=|MQ|,请求出点M的坐标.
[提示]
设M(0,0,z),由|MP|=|MQ|,
5/9
得(-1)2+02+(z-1)2=42+32+(-1-z)2,
∴z=-6.∴M(0,0,-6).
如图4-3-2所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=|AD|=3,|AA1|=2,点M在A1C1上,|MC1|=2|A1M|,N在D1C上且为D1C的中点,求线段MN的长度.
【导学号:07742315】
图4-3-2 思路探究:先建立空间直角坐标系,求出点M、N的坐标,然后利用两点间的距离公式求解.
[解]
如图所示,分别以AB,AD,AA1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.
由题意可知C(3,3,0),D(0,3,0),
∵|DD1|=|CC1|=|AA1|=2,
∴C1(3,3,2),D1(0,3,2),
∵N为CD1的中点,
3∴N2,3,1. M是A1C1的三分之一分点且靠近A1点,
∴M(1,1,2).由两点间距离公式,得
|MN|=21=2. 6/9 32-1
+3-12+1-22
2
[规律方法]
利用空间两点间的距离公式求线段长度问题的一般步骤为:
[跟踪训练] 3.如图4-3-3所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度.
图4-3-3 [解]
以点C为坐标原点,CA、CB、CC1所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
∵|C1C|=|CB|=|CA|=2,∴C(0,0,0),A(2,0,0),
B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2),
由中点坐标公式可得,
D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0),
∴|DE|=1-02+1-12+0-22
=5,
|EF|=0-12+1-02+2-02
=6. 7/9
[当
堂
达
标·固
双
基] 1.点A(-1,2,1)在x轴上的投影点和在xOy平面上的投影点的坐标分别为(
)
A.(-1,0,1),(-1,2,0) B.(-1,0,0),(-1,2,0) C.(-1,0,0),(-1,0,0) D.(-1,2,0),(-1,2,0) B
[点A(-1,2,1)在x轴上的投影点为(-1,0,0).
在xOy平面上的投影为(-1,2,0).
故选B.] 2.已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|=26,则实数x的值是(
)
【导学号:07742316】
A.-3或4
C.3或-4 B.6或2 D.6或-2 D
[依题意,x-22+1-32+2-42=26,
∴x2-4x-12=0,∴x=6或x=-2. 选D.] 3.已知A(3,2,-4),B(5,-2,2),则线段AB中点的坐标为________.
【导学号:07742317】
3+5-2+2-4+2(4,0,-1)
[线段AB中点为,2,2,即(4,0,-1).] 24.设A(4,-7,1),B(6,2,z),|AB|=11,则z=________. -5或7
[依题意,|AB|=4+81+z-12=11,解得z=-5或z=7.] 5.V-ABCD为正四棱锥,O为底面中心,若AB=2,VO=3,试建立空间直角坐标系,并确定各顶点坐标.
[解]
以底面中心O为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系.
8/9
∵V在z轴正半轴上,且|VO|=3,它的横坐标与纵坐标都是0,
∴点V的坐标是(0,0,3).而A、B、C、D都在xOy平面上,
∴它们的竖坐标都是0. 又|AB|=2,
∴A(1,-1,0),B(1,1,0),C(-1,1,0),D(-1,-1,0),V(0,0,3).
9/9
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-04-01 08:20:39
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 330
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147276
来自:学校:湘潭电机子弟中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.3.2 空间两点间的距离公式课程导入及其完整教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.3.2 空间两点间的距离公式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。