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云南衡水实验中学学案编号:X17002-0301 编制:郑鹏审核:董云使用时间:2018.6.7 1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积班级 姓名 【学习目标】(1)通过对柱、锥、台体的研究,了解柱、锥、台的表面积和体积的求法.(2)能运用公式求解柱体、锥体
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- 2018-08-23 11:34:00
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1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)课堂实录【3】
未知
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关键词:1.3 空间几何体的�…课堂实录【3】
正文
云南衡水实验中学学案
编号:X17002-0301
编制:郑鹏
审核:董云
使用时间:2018.6.7 1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积
班级 姓名 【学习目标】
(1)通过对柱、锥、台体的研究,了解柱、锥、台的表面积和体积的求法.
(2)能运用公式求解柱体、锥体和台体的表面积和体积,熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系.
(3)培养学生空间想象能力和思维能力.
【重难点】
重点:了柱体、锥体、台体的表面积和体积计算.
难点:台体的表面积和体积公式的推导.
【导学流程】
一、了解感知:
思考1:正方体与长方体的展开图如下图(1)(2)所示,则相应几何体的表面积与其展开图的面积有何关系?
思考2:如何根据圆柱、圆锥的几何结构特征,求它们的表面积?
圆柱的侧面展开图是一个矩形(如图1-3-1).如果圆柱的底面半径为r,母线长为l,那么圆柱的底面面积为r,侧面面积为2rl,因此圆柱的表面积:S2r22rl2rrl. 2圆锥的侧面展开图是一个扇形(如图1-3-2).如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,那么它的表面积Sr2rlrrl.
图1-3-1 图1-3-2 图1-3-3 探究2:(1)联系圆柱和圆锥的展开图,你能想象圆台展开图的形状,并且画出它吗?
(2)如果圆台的上、下底面半径分别为r',r,母线长为l,你能计算出它的表面积吗?
圆台的侧面展开图是一个扇环(如图1-3-3),它的表面积等于上、下两个底面的面积加上侧面的面积,
探究1:棱柱、棱锥、棱台也是由多个平面图形围成的多面体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积?
即Sr'2r2r'lrl.
题型二:圆柱、圆锥、圆台的表面积
例2:如图1-3-4,一个圆台形花盆盆口直径为20cm,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5cm,盆壁长15cm.为了美化花盆的外观,需要涂油漆.已知每平方米用100毫升油漆,涂100个这样的花盆需要多少油漆(取3.14,如果精确到1毫升,可用计算器)?
题型一:棱柱、棱锥、棱台的表面积
例1:已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体SABC(如图),求它的表面积. 图1-3-4
高一数学 第1页
(共1页) 编制日期:2018年6月4日
云南衡水实验中学学案
编号:X17002-0301
编制:郑鹏
审核:董云
使用时间:2018.6.7 圆柱、圆锥、圆台的表面积
圆柱(底面半径为r,母线圆锥(底面半径为r,母线圆台(上、下底面半径为
长为l)
长为l)
r′,r,母线长为l)
底面积
S底=πr2
S底=πr2
S底=π(r′2+r2)
侧面积
S侧=2πrl S侧=πrl S侧=π(r′l+rl)
表面积
SS表=
表=2πr(r+l)
S表=πr(r+l)
π(r′2+r2+r′l+rl)
三、拓展延伸
1.如图,将一个长方体沿相邻三个面的对角线截出一个棱锥,求棱锥的表面积与剩下的几何体表面
积的比.
2.如图1-3-5所示,已知直角梯形ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=5 cm,BC=16 cm,AD
=4 cm.求以AB所在直线为轴旋转一周所得几何体的表面积.
图1-3-5
3.在2题题设条件不变的情况下,求以BC所在直线为轴旋转一周所得几何体的表面积.
高一数学 第3页
(共1页) 编制日期:2018年6月4日
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