试卷分析名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！解：(1)x1+x2=-7，x1·x2=6；(2)x1+x2=3，x1·x2=-1；2来源:Z.xx.k.Com]先将方程化为一般形式，找对a、b、c. 例2 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值.解：另一根为来源学|

资料类型：教学教案文档

所属课文：试卷分析

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2019-05-15 14:02:00

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学校：大连市大连湾中学

试卷分析名师教学视频（文字实录）

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关键词：试卷分析名师教学视频（文字实录）

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解：(1)x1+x2=-7，x1·x2=6；

(2)x1+x2=3，x1·x2=-1；2来源:Z.xx.k.Com]

先将方程化为一般形式，找对a、b、c.

例2 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值.

解：另一根为来源学|科|网

3，k=3. 2

本题有两种解法，一种是根据根的定义，将x＝-3代入方程先求k，再求另一个根；一种是利用根与系数关系解答.

例3 已知α，β是方程x2-3x-5=0的两根，不解方程，求下列代数式的值.

(1)11；(2)α2+β2；(3)α-β.

解：(1)-3；

(2)19；

(3)29或-29. 5活动2 跟踪训练

1.不解方程，求下列方程的两根和与两根积：

(1)x2-3x=15；

(2)5x2-1=4x2；

(3)x2-3x+2=10；

(4)4x2-144=0；

(5)3x(x-1)=2(x-1)；

(6)(2x-1)2=(3-x)2.

解：(1)x1+x2=3，x1x2=-15；

(2)x1+x2=0，x1x2=-1；

(3)x1+x2=3，x1x2=-8；

(4)x1+x2=0，x1x2=-36；

(5)x1+x2=5228，x1x2=；

(6)x1+x2=-，x1x2=-. 3333

2.两根均为负数的一元二次方程是( C )

A.7x2-12x+5=0

B.6x2-13x-5=0

C.4x2+21x+5=0

D.x2+15x-8=0

两根均为负数的一元二次方程根与系数的关系满足两根之和为负数，两根之积为正数. 活动3课堂小结

1.一元二次方程的根与系数的关系.

2.一元二次方程根与系数的关系成立的前提条件. 来源:Z§xx§k.Com]

请使用《名校课堂校》相应部分练习

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关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《试卷分析》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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