测试课堂实录【1】｜教案在线预览

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课题：二次函数的应用与最值班级：姓名：课时：上课日期：学习目标：1、以题型复习和强化运用的形式对知识点再巩固和再熟练 2、归纳二次函数应用的思想、方法和掌握最值讨论的形式；建立数学模型 3、提升学生分析和解决问题的能力，初步形成分类讨论的思想学习重点：函数的应用与

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-21 17:42:00

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学校：昆明市官渡区第六中学

测试课堂实录【1】

未知

2019-06-21 17:42:00

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关键词：测试课堂实录【1】

正文

课题：

二次函数的应用与最值

班级：

姓名：

课时：

上课日期：

学习目标：1、以题型复习和强化运用的形式对知识点再巩固和再熟练

2、归纳二次函数应用的思想、方法和掌握最值讨论的形式；建立数学模型

3、提升学生分析和解决问题的能力，初步形成分类讨论的思想

学习重点：函数的应用与最值的讨论学习难点：建立数学模型和分类讨论思想

课堂过程（踏实）

一、知识、方法、思想

1、二次函数yax2bxc确定顶点和对称轴的方法;(1)公式（顶点坐标：对称轴：）；(2)配方（代数式的配方）

2、待定系数求解析式(确定点的坐标求相应的系数) 3、求函数与坐标轴的交点: （1）与x轴的交点：令y0

则 kx+b=0或ax+bx+c=0，解方程得到交点的横坐标

或（2）与y轴的交点：令x= 0 求y的值得到交点的纵坐标

4、应用问题分析得到相应的解析式，进而对最值问题讨论

5、面积问题和点的坐标确定（分类讨论）

二、题型复习（务实）

1. 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件赢利40元，为了扩大销售，增加赢利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件。

求：（1）若商场平均每天要赢利1200元，每件衬衫应降价多少元？（2）每件衬衫降价多少元时，商场平均每天赢利最多？

22. 如图，抛物线yxbxc经过直线yx3与坐标轴的两个交点A、B，此抛物线与

x轴的另一个交点为C，抛物线顶点为D. （1）求此抛物线的解析式；

（2）点P为抛物线上的一个动点，求使SAPC：SACD5 ：4的点P的坐标。

三、强化运用（落实）

1.如图，已知平行四边形ABCD的周长为8cm，∠B＝30。

若边长AB＝x(cm)。

2(1)

求□ABCD的面积y(cm)与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围。

(2)当x取什么值时，y的值最大?并求最大值(作业）

2.如图，已知直线AB经过x轴上的点A(2，0)，且与抛物线y＝ax2相交于B、C两点，已知B点坐标为(1，1)。

(1)求直线和抛物线的解析式；

(2)如果D为抛物线上一点，使得△AOD与△OBC的面积相等，求D点得坐标

（作业）

四、课堂总结与反思:

关于本教案的常见问题

Q：测试课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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