3 多彩服饰优质教案设计
未知
2018-04-13 08:06:00
90
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
3 多彩服饰优质教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 多彩服饰优质教案设计
正文
3、多彩服饰一、教学目标:
1、2、3、 知道世界上不同地区、民族的人们都有自己的民族服饰。知道职业、礼仪、颜色与服装的关系。
尊重和欣赏不同民族的服饰。
二、教学重难点:
重点:培养对不同民族服饰尊重、欣赏的态度。
难点:知道职业、礼仪、颜色与服装的关系。
三、教学准备:
教师准备:搜集关于各国、各民族的独特服饰的图画或照片。
学生准备:搜集各国、各民族服饰资料。
准备一些制作服装的材料。
四、教学过程:
一、认识民族服饰
1、教师出示各国、各民族服饰图,学生辨认这些服饰分别属于哪个国家或哪个民族。
2、3、 教师配以图片介绍民族服饰的起源和意义。
学生交流了解到的各国、各民族服装。可以展示搜集到的
图片,也可以介绍服装在当地的作用等。
二、了解礼仪服装
1、教师出示不同场合各国、各民族的人们着装的图片。
:如你知道图片中的场景分别是哪些时候、哪些地方吗?人们为什
么要着这样的服装?
2、学生回顾生活中遇到过的类似的场景,自己是如何着装的?
3、学生讨论,参加朋友婚礼时,父母是如何着装的?新郎、新娘又是如何着装的?
4、教师出示红、黄、白、黑四个色块。
问:这四种颜色分别属于哪些特定的服饰?这四种颜色有什么象征意义?
三、思考服装与职业的关系
1、教师出示消防员、医生、建筑工人等有特定职业服装的人物图
问:你知道他们分别从事什么职业吗?
2、3、 学生指认,并说出自己的理由
师:为什么从事这些职业的人员上班时必须穿上这些职业
服装?教师引发学生对服装与职业之间的关系进行思考。板书设计:
3、多彩服饰
民族服装
职业服装
教后反思:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-13 08:06:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 90
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47227
来自：学校：峨山彝族自治县富良棚乡中心完全小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载