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西师大版语文四年级下册15.聪明的使者九龙镇后王小学张秋雨15.聪明的使者教学目标:1.读懂课文内容,体会使者是怎样找准事情的关键,用不同的办法解决问题。2.有感情地朗读课文,体会人物的智慧。教学难点:体会使者怎样动脑,用不同的办法解决问题的。教学方法:品读感悟教学过程:一.问题导入,自主探究1.复
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15 聪明的使者板书设计及意图
未知
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关键词:15 聪明的使者板书设计及意图
正文
西师大版语文四年级下册
15.聪明的使者九龙镇后王小学张秋雨
15.聪明的使者
教学目标:
1.读懂课文内容,体会使者是怎样找准事情的关键,用不同的办法解决问题。
2.有感情地朗读课文,体会人物的智慧。
教学难点:
体会使者怎样动脑,用不同的办法解决问题的。
教学方法:
品读感悟
教学过程:
一.问题导入,自主探究
1.复习旧知,导入新课
(1)认读生字词
(2)回顾课文内容
2.板题,质疑,出示自学提示
3.快速默读课文,了解三个故事内容二.师生联动,合作探究
1.合探:学习故事一
出示学法指导
(1)读第一个故事
(2)师生共同学习故事一
(3)讨论
(4)试加小标题
(5)总结
2.根据自学提示,学生自学故事二和故事三
3.汇报故事二
(1)汇报交流
(2)质疑:为什么下沉的一头是根,浮着的一头是梢?
(3)出示科学知识
(4)指导朗读
4.汇报故事三
(1)汇报
(2)抓重点词句朗读
(3)总结
5.学习第五自然段
(1)默读第五自然段
(2)小结
三.总结引导,知识生成
1.写法借鉴
2.小结
四.延伸
五.作业
1.用自己的话把这个故事讲给别人听
2.阅读唐太宗“六难求婚使”的另外“三难”,再次体会禄东赞的聪明
板书设计:
禄东赞 15.聪明的禄东赞
巧分马驹
智辨根梢完成使命蚂蚁穿线
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关于本教案的常见问题
Q:15 聪明的使者板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《15 聪明的使者》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。