10 飞檐走壁的虎将课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

飞檐走壁的虎将教学目标1:能正确读写生字新词。2:朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。3:揣摩作者的写作方法,培养学生仔细观察的习惯。教学重、难点了解课文介绍的壁虎的有关知识,体会课文的表达方法。教学准备1:搜集壁虎的有关资料:如形体、生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 飞檐走壁的虎将

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2018-04-23 15:29:00

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学校：重庆市江津区嘉乐学校

10 飞檐走壁的虎将课堂实录

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关键词：10 飞檐走壁的虎将课堂实录

正文

飞檐走壁的虎将

教学目标

1:能正确读写生字新词。

2:朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。3:揣摩作者的写作方法,培养学生仔细观察的习惯。

教学重、难点

了解课文介绍的壁虎的有关知识,体会课文的表达方法。教学准备

1:搜集壁虎的有关资料:如形体、生活习性等。

2:壁虎的教学挂图。

教学时间

1~2课时。

第一课时

教学过程

一、揭示课题,根据挂图简介壁虎,交流课前查阅的资料

1:今天我们来学习一篇有关壁虎的常识性课文,请用一句话把你眼中的壁虎向大家介绍一下。

2:请同学们互相交流一下自己在预习过程中搜集到的资料。

3:好,我们今天进一步学习有关壁虎的生活习性等方面的知识。

二、初读课文,扫清字词障碍,读准字音

1:自读课文,画出生字新词。

2:抽生读课文,注意准确、流利。

三、再读课文,了解课文内容

1:自读自悟:课文介绍了壁虎的哪些特点?可分为几个部分?

2:小组讨论,交流,师巡视指导。

3:派代表汇报学习结果。

关于本教案的常见问题

Q：10 飞檐走壁的虎将课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 飞檐走壁的虎将》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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